精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
已知有理數:-
1
2
,(-2)2,+(-3),|-5|,-(-
1
3
)
;請先在下面的數軸上表示出這幾個數,再用“<”符號把它們連接起來.
分析:先對一些數據化簡,然后根據數軸的特點標出即可,根據數軸上的數右邊的總比左邊的大進行排列即可.
解答:解:∵(-2)2=4,
+(-3)=-3,
|-5|=5,
-(
1
3
)=
1
3

∴在數軸上表示如下:

排列如下:+(-3)<-
1
2
<-(-
1
3
)<(-2)2<|-5|.
點評:本題主要考查了數軸的知識,先根據有理數的符號化簡以及絕對值的性質,乘方的定義對一些數據化簡是解題的關鍵,熟記數軸上的數據,右邊的總比左邊的大也比較關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

化簡下列各式:
(1)3(x+y-z)+8(x-y-z)-7(x+y-z)-4(x-y-z);
(2)2(x2-
1
2
+3x)-3(x-x2-
1
3
)

(3)已知有理數a、b、c在數軸上的位置如圖所示,試化簡:|a+c|-|b-c|+|2b-a|.精英家教網

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

已知有理數x,y,z滿足
x
+
y-1
+
z-2
=
1
2
(x+y+z)
,那么(x-yz)2的值為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

已知有理數x滿足:
3x-1
2
-
7
3
≥x-
5+2x
3
,則化簡|1-x|-|x+2|=
-3
-3

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

已知有理數+3,-8,-10,+12,請你通過有理數的加減混合運算,使其運算結果最大,這個最大值是
33
33

查看答案和解析>>

同步練習冊答案