如圖，兩根長(zhǎng)度一樣的繩子，一端系在旗桿上的點(diǎn)A處，另一端分別固定在地面兩個(gè)木樁B、C上，則這兩個(gè)木樁離旗桿底部的距離BD
=
=
CD（填“＞”“＜”或“=”）
分析：由AB=AC，AD⊥BC，根據(jù)等腰三角形三線合一的性質(zhì)，即可解題．
解答：解：∵AB=AC，AD⊥BC，
∴BD=CD．
故兩個(gè)木樁離旗桿底部的距離BD=CD．
故答案為：=．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了等腰三角形三線合一的性質(zhì)在實(shí)際生活中的應(yīng)用．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

30、斜拉索橋是利用一組組鋼索，把橋面重力傳遞到聳立在兩側(cè)的高塔上的橋梁，它不用建造橋墩，為了保持受力平衡，每相對(duì)的兩根斜拉索長(zhǎng)度必須一樣，如圖所示．AB表示最長(zhǎng)的一根斜拉索已經(jīng)被固定在橋面上，在施工時(shí)如何找出相對(duì)的斜拉索在橋面的位置？說(shuō)明你的理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

斜拉索橋是利用一組組鋼索，把橋面重力傳遞到聳立在兩側(cè)的高塔上的橋梁，它不用建造橋墩，為了保持受力平衡，每相對(duì)的兩根斜拉索長(zhǎng)度必須一樣，如圖所示．AB表示最長(zhǎng)的一根斜拉索已經(jīng)被固定在橋面上，在施工時(shí)如何找出相對(duì)的斜拉索在橋面的位置？說(shuō)明你的理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖13，兩根長(zhǎng)度一樣的繩子，一端系在旗桿上的點(diǎn)A處，另一端分別固定在地面兩個(gè)木樁B，C上，則這兩個(gè)木樁離旗桿底部的距離BD            CD. （填“＞”“＜”或“=”）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖13，兩根長(zhǎng)度一樣的繩子，一端系在旗桿上的點(diǎn)A處，另一端分別固定在地面兩個(gè)木樁B，C上，則這兩個(gè)木樁離旗桿底部的距離BD            CD. （填“＞”“＜”或“=”）

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