唐朝詩(shī)人李欣的詩(shī)《古從軍行》開(kāi)頭兩句說(shuō):“白日登山望峰火,黃昏飲馬傍交河.”詩(shī)中隱含著一個(gè)有趣的數(shù)學(xué)問(wèn)題--將軍飲馬問(wèn)題:
如圖1所示,詩(shī)中將軍在觀望烽火之后從山腳下的A點(diǎn)出發(fā),走到河旁邊的P點(diǎn)飲馬后再到B點(diǎn)宿營(yíng).請(qǐng)問(wèn)怎樣走才能使總的路程最短?
做法如下:如圖1,從B出發(fā)向河岸引垂線,垂足為D,在AD的延長(zhǎng)線上,取B關(guān)于河岸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)B′,連接AB′,與河岸線相交于P,則P點(diǎn)就是飲馬的地方,將軍只要從A出發(fā),沿直線走到P,飲馬之后,再由P沿直線走到B,所走的路程就是最短的.
(1)觀察發(fā)現(xiàn)
再如圖2,在等腰梯形ABCD中,AB=CD=AD=2,∠D=120°,點(diǎn)E、F是底邊AD與BC的中點(diǎn),連接EF,在線段EF上找一點(diǎn)P,使BP+AP最短.
作點(diǎn)B關(guān)于EF的對(duì)稱(chēng)點(diǎn),恰好與點(diǎn)C重合,連接AC交EF于一點(diǎn),則這點(diǎn)就是所求的點(diǎn)P,故BP+AP的最小值為_(kāi)_____
【答案】分析:(1)聯(lián)系題干給出的信息提示,在等腰梯形ABCD中,B、C關(guān)于直線EF對(duì)稱(chēng),所以BP+AP的最小值應(yīng)為線段AC的長(zhǎng),所以只需求出AC長(zhǎng)即可;梯形ABCD中,AD∥BC,所以同旁?xún)?nèi)角∠BAD、∠ABC互補(bǔ),已知∠BAD=∠D=120°,所以∠ABC=60°,在等腰△ADC中(AD=CD=2),易求得底角∠DAC=30°,此時(shí)可以發(fā)現(xiàn)△BAC是含30°角的特殊直角三角形,已知AB的長(zhǎng),則線段AC的長(zhǎng)可得,由此得解.
(2)延續(xù)上面的思路,先作點(diǎn)A關(guān)于直徑MN的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)C,連接BC,那么BC與MN的交點(diǎn)即符合點(diǎn)P的要求,BP+AP的最小值應(yīng)是弦BC的長(zhǎng);已知點(diǎn)B是劣弧AN的中點(diǎn),所以圓周角∠AMN=∠AON=∠BON=30°;點(diǎn)A、C關(guān)于直徑MN對(duì)稱(chēng),那么=,因此∠CON=∠AON=60°,由此可以看出△BOC是一個(gè)等腰直角三角形,已知⊙O的直徑可得半徑長(zhǎng),則等腰直角三角形的斜邊(即BP+AP的最小值BC長(zhǎng))可求.
(3)①已知拋物線對(duì)稱(chēng)軸x==1,以及點(diǎn)A、C的坐標(biāo),由待定系數(shù)法能求出拋物線的解析式;
②△ACM中,點(diǎn)A、C的坐標(biāo)已確定,所以邊AC的長(zhǎng)是定值,若△ACM的周長(zhǎng)最小,那么AM+CM的值最小,所以此題的思路也可以延續(xù)上面兩題的思路;過(guò)點(diǎn)C作x軸的平行線,交拋物線于另一點(diǎn)D,根據(jù)拋物線的對(duì)稱(chēng)性點(diǎn)D的坐標(biāo)易得,首先利用待定系數(shù)法求出直線AD的解析式,那么直線AD與拋物線對(duì)稱(chēng)軸的交點(diǎn)就是符合條件的點(diǎn)M;在求出點(diǎn)A、C、D三點(diǎn)的坐標(biāo)后,線段AC、AD的長(zhǎng)可得,所以△ACM的周長(zhǎng)最小值=AC+AD(其中AD為AM+CM的最小值).
解答:解:(1)在等腰梯形ABCD中,∵AD∥BC,且∠BAD=∠D=120°,
∴∠ABC=60°;
在△ADC中,AD=CD=2,∠D=120°,所以∠DAC=∠DCA=30°;
∴∠BAC=∠BAD-∠DAC=120°-30°=90°,即△BAC為直角三角形;
在Rt△BAC中,∠ABC=60°,∠BCA=90°-60°=30°,AB=2,所以AC=AB•tan60°=2;
由于B、C關(guān)于直線EF對(duì)稱(chēng),根據(jù)閱讀資料可知BP+AP的最小值為線段AC的長(zhǎng),即2

(2)如圖(2),作點(diǎn)A關(guān)于直徑MN的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)C,連接BC,則BC與直徑MN的交點(diǎn)為符合條件的點(diǎn)P,BC的長(zhǎng)為BP+AP的最小值;
連接OA,則∠AON=2∠AMN=60°;
∵點(diǎn)B是的中點(diǎn),
∴∠BON=∠AON=30°;
∵A、C關(guān)于直徑MN對(duì)稱(chēng),
=,則∠CON=∠AON=60°;
∴∠BOC=∠BON+∠CON=90°,又OC=OB=MN=,
在等腰Rt△BOC中,BC=OB=;
即:BP+AP的最小值為

(3)①依題意,有:
,解得
∴拋物線的解析式:y=x2-2x-3;
②取點(diǎn)C關(guān)于拋物線對(duì)稱(chēng)軸x=1的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)D,根據(jù)拋物線的對(duì)稱(chēng)性,得:D(2,-3);
連接AD,交拋物線的對(duì)稱(chēng)軸于點(diǎn)M,如圖(3)-②;
設(shè)直線AD的解析式為y=kx+b,代入A(-1,0)、D(2,-3),得:
,解得
∴直線AD:y=-x-1,M(1,-2);
∴△ACM的周長(zhǎng)最小值:lmin=AC+AD=+3
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了:等腰梯形的性質(zhì)、圓周角定理、解直角三角形、利用待定系數(shù)法確定二次函數(shù)解析式等綜合知識(shí);題目的三個(gè)小題都是題干閱讀信息的實(shí)際應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是閱讀信息中得到的結(jié)論,這就要充分理解軸對(duì)稱(chēng)圖形的性質(zhì)以及兩點(diǎn)間線段最短的具體含義.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

唐朝詩(shī)人李欣的詩(shī)《古從軍行》開(kāi)頭兩句說(shuō):“白日登山望峰火,黃昏飲馬傍交河.”詩(shī)中隱含著一個(gè)有趣的數(shù)學(xué)問(wèn)題--將軍飲馬問(wèn)題:
如圖1所示,詩(shī)中將軍在觀望烽火之后從山腳下的A點(diǎn)出發(fā),走到河旁邊的P點(diǎn)飲馬后再到B點(diǎn)宿營(yíng).請(qǐng)問(wèn)怎樣走才能使總的路程最短?
作法如下:如(1)圖,從B出發(fā)向河岸引垂線,垂足為D,在AP的延長(zhǎng)線上,取B關(guān)于河岸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)B′,連接AB′,與河岸線相交于P,則P點(diǎn)就是飲馬的地方,將軍只要從A出發(fā),沿直線走到P,飲馬之后,再由P沿直線走到B,所走的路程就是最短的.
(1)觀察發(fā)現(xiàn)
再如(2)圖,在等腰梯形ABCD中,AB=CD=AD=2,∠D=120°,點(diǎn)E、F是底邊AD與BC的中點(diǎn),連接EF,在線段EF上找一點(diǎn)P,使BP+AP最短.
作點(diǎn)B關(guān)于EF的對(duì)稱(chēng)點(diǎn),恰好與點(diǎn)C重合,連接AC交EF于一點(diǎn),則這點(diǎn)就是所求的點(diǎn)P,故BP+AP的最小值為
 

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(2)實(shí)踐運(yùn)用
如(3)圖,已知⊙O的直徑MN=1,點(diǎn)A在圓上,且∠AMN的度數(shù)為30°,點(diǎn)B是弧AN的中點(diǎn),點(diǎn)P在直徑MN上運(yùn)動(dòng),求BP+AP的最小值.
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(3)拓展遷移
如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對(duì)稱(chēng)軸為x=1,且拋物線經(jīng)過(guò)A(-1,0)、C(0,-3)兩點(diǎn),與x軸交于另一點(diǎn)B.
①求這條拋物線所對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;
②在拋物線的對(duì)稱(chēng)軸直線x=1上找到一點(diǎn)M,使△ACM周長(zhǎng)最小,請(qǐng)求出此時(shí)點(diǎn)M的坐標(biāo)與△ACM周長(zhǎng)最小值.(結(jié)果保留根號(hào))
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做法如下:如圖1,從B出發(fā)向河岸引垂線,垂足為D,在AD的延長(zhǎng)線上,取B關(guān)于河岸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)B′,連接AB′,與河岸線相交于P,則P點(diǎn)就是飲馬的地方,將軍只要從A出發(fā),沿直線走到P,飲馬之后,再由P沿直線走到B,所走的路程就是最短的.
(1)觀察發(fā)現(xiàn)
再如圖2,在等腰梯形ABCD中,AB=CD=AD=2,∠D=120°,點(diǎn)E、F是底邊AD與BC的中點(diǎn),連接EF,在線段EF上找一點(diǎn)P,使BP+AP最短.
作點(diǎn)B關(guān)于EF的對(duì)稱(chēng)點(diǎn),恰好與點(diǎn)C重合,連接AC交EF于一點(diǎn),則這點(diǎn)就是所求的點(diǎn)P,故BP+AP的最小值為
2
3
2
3

(2)實(shí)踐運(yùn)用
如圖3,已知⊙O的直徑MN=1,點(diǎn)A在圓上,且∠AMN的度數(shù)為30°,點(diǎn)B是弧AN的中點(diǎn),點(diǎn)P在直徑MN上運(yùn)動(dòng),求BP+AP的最小值.
(3)拓展遷移
如圖4,已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對(duì)稱(chēng)軸為x=1,且拋物線經(jīng)過(guò)A(-1,0)、C(0,-3)兩點(diǎn),與x軸交于另一點(diǎn)B.
①求這條拋物線所對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;
②在拋物線的對(duì)稱(chēng)軸直線x=1上找到一點(diǎn)M,使△ACM周長(zhǎng)最小,請(qǐng)求出此時(shí)點(diǎn)M的坐標(biāo)與△ACM周長(zhǎng)最小值.(結(jié)果保留根號(hào))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

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做法如下:如圖1,從B出發(fā)向河岸引垂線,垂足為D,在AD的延長(zhǎng)線上,取B關(guān)于河岸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)B′,連接AB′,與河岸線相交于P,則P點(diǎn)就是飲馬的地方,將軍只要從A出發(fā),沿直線走到P,飲馬之后,再由P沿直線走到B,所走的路程就是最短的.
(1)觀察發(fā)現(xiàn)
再如圖2,在等腰梯形ABCD中,AB=CD=AD=2,∠D=120°,點(diǎn)E、F是底邊AD與BC的中點(diǎn),連接EF,在線段EF上找一點(diǎn)P,使BP+AP最短.
作點(diǎn)B關(guān)于EF的對(duì)稱(chēng)點(diǎn),恰好與點(diǎn)C重合,連接AC交EF于一點(diǎn),則這點(diǎn)就是所求的點(diǎn)P,故BP+AP的最小值為_(kāi)_____.
(2)實(shí)踐運(yùn)用
如圖3,已知⊙O的直徑MN=1,點(diǎn)A在圓上,且∠AMN的度數(shù)為30°,點(diǎn)B是弧AN的中點(diǎn),點(diǎn)P在直徑MN上運(yùn)動(dòng),求BP+AP的最小值.
(3)拓展遷移
如圖4,已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對(duì)稱(chēng)軸為x=1,且拋物線經(jīng)過(guò)A(-1,0)、C(0,-3)兩點(diǎn),與x軸交于另一點(diǎn)B.
①求這條拋物線所對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;
②在拋物線的對(duì)稱(chēng)軸直線x=1上找到一點(diǎn)M,使△ACM周長(zhǎng)最小,請(qǐng)求出此時(shí)點(diǎn)M的坐標(biāo)與△ACM周長(zhǎng)最小值.(結(jié)果保留根號(hào))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江蘇省無(wú)錫市育才中學(xué)九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

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作法如下:如(1)圖,從B出發(fā)向河岸引垂線,垂足為D,在AP的延長(zhǎng)線上,取B關(guān)于河岸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)B′,連接AB′,與河岸線相交于P,則P點(diǎn)就是飲馬的地方,將軍只要從A出發(fā),沿直線走到P,飲馬之后,再由P沿直線走到B,所走的路程就是最短的.
(1)觀察發(fā)現(xiàn)
再如(2)圖,在等腰梯形ABCD中,AB=CD=AD=2,∠D=120°,點(diǎn)E、F是底邊AD與BC的中點(diǎn),連接EF,在線段EF上找一點(diǎn)P,使BP+AP最短.
作點(diǎn)B關(guān)于EF的對(duì)稱(chēng)點(diǎn),恰好與點(diǎn)C重合,連接AC交EF于一點(diǎn),則這點(diǎn)就是所求的點(diǎn)P,故BP+AP的最小值為_(kāi)_____

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