如圖,▱ABCD中,AB>AD,AE,BE,CM,DM分別為∠DAB,∠ABC,∠BCD,∠CDA的平分線,AE與DM相交于點(diǎn)F,BE與CM相交于點(diǎn)H,連接EM.若▱ABCD的周長(zhǎng)為42cm,F(xiàn)M=3cm,EF=4cm,則EM=  cm,AB=  cm.


5. 13

解:∵AE為∠DAB的平分線,

∴∠DAE=∠EAB=∠DAB,

同理:∠ABE=∠CBE=∠ABC,

∠BCM=∠DCM=∠BCD,

∠CDM=∠ADM=∠ADC.

∵四邊形ABCD是平行四邊形,

∴∠DAB=∠BCD,∠ABC=∠ADC,AD=BC.

∴∠DAF=∠BCN,∠ADF=∠CBN.

在△ADF和△CBN中,

∴△ADF≌△CBN(ASA).

∴DF=BN.

∵四邊形ABCD是平行四邊形,

∴AD∥BC,

∴∠DAB+∠ABC=180°.

∴∠EAB+∠EBA=90°.

∴∠AEB=90°.

同理可得:∠AFD=∠DMC=90°.

∴∠EFM=90°.

∵FM=3,EF=4,

∴ME==5(cm).

∵∠EFM=∠FMN=∠FEN=90°.

∴四邊形EFMN是矩形.

∴EN=FM=3.

∵∠DAF=∠EAB,∠AFD=∠AEB,

∴△AFD∽△AEB.

=

=

∴4DF=3AF.

設(shè)DF=3k,則AF=4k.

∵∠AFD=90°,

∴AD=5k.

∵∠AEB=90°,AE=4(k+1),BE=3(k+1),

∴AB=5(k+1).

∵2(AB+AD)=42,

∴AB+AD=21.

∴5(k+1)+5k=21.

∴k=1.6.

∴AB=13(cm).

故答案為:5、13.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


為了打造區(qū)域中心城市,實(shí)現(xiàn)攀枝花跨越式發(fā)展,我市花城新區(qū)建設(shè)正按投資計(jì)劃有序推進(jìn).花城新區(qū)建設(shè)工程部,因道路建設(shè)需要開(kāi)挖土石方,計(jì)劃每小時(shí)挖掘土石方540m3,現(xiàn)決定向某大型機(jī)械租賃公司租用甲、乙兩種型號(hào)的挖掘機(jī)來(lái)完成這項(xiàng)工作,租賃公司提供的挖掘機(jī)有關(guān)信息如表:

 

租金(單位:元/臺(tái)•時(shí))

挖掘土石方量(單位:m3/臺(tái)•時(shí))

甲型挖掘機(jī)

100

60

乙型挖掘機(jī)

120

80

(1)若租用甲、乙兩種型號(hào)的挖掘機(jī)共8臺(tái),恰好完成每小時(shí)的挖掘量,則甲、乙兩種型號(hào)的挖掘機(jī)各需多少臺(tái)?

(2)如果每小時(shí)支付的租金不超過(guò)850元,又恰好完成每小時(shí)的挖掘量,那么共有幾種不同的租用方案?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


在邊長(zhǎng)為正整數(shù)的△ABC中,AB=AC,且AB邊上的中線CD將△ABC的周長(zhǎng)分為1:2的兩部分,則△ABC面積的最小值為( 。

    A.                       B.                                              C.   D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知一組數(shù)據(jù):1,2,6,3,3,下列說(shuō)法正確的是( 。

 

A.

眾數(shù)是3

B.

中位數(shù)是6

C.

平均數(shù)是4

D.

方差是5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,直線a∥b,直線l與a相交于點(diǎn)P,與直線b相交于點(diǎn)Q,PM⊥l于點(diǎn)P,若∠1=50°,則∠2=  °.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


某公司今年銷(xiāo)售一種產(chǎn)品,1月份獲得利潤(rùn)20萬(wàn)元,由于產(chǎn)品暢銷(xiāo),利潤(rùn)逐月增加,3月份的利潤(rùn)比2月份的利潤(rùn)增加4.8萬(wàn)元,假設(shè)該產(chǎn)品利潤(rùn)每月的增長(zhǎng)率相同,求這個(gè)增長(zhǎng)率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,有6張撲克牌,從中隨機(jī)抽取一張,點(diǎn)數(shù)為偶數(shù)的概率是( 。

 

A.

B.

C.

D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


根據(jù)某研究院公布的2009~2013年我國(guó)成年國(guó)民閱讀調(diào)查報(bào)告的部分相關(guān)數(shù)據(jù),繪制的統(tǒng)計(jì)圖表如下:

2009~2013年成年國(guó)民

年人均閱讀圖書(shū)數(shù)量統(tǒng)計(jì)表

年份

年人均閱讀圖書(shū)數(shù)量(本)

2009

3.88

2010

4.12

2011

4.35

2012

4.56

2013

4.78

根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題:

(1)直接寫(xiě)出扇形統(tǒng)計(jì)圖中m的值;

(2)從2009到2013年,成年國(guó)民年人均閱讀圖書(shū)的數(shù)量每年增長(zhǎng)的幅度近似相等,估算2014年成年國(guó)民年人均閱讀圖書(shū)的數(shù)量約為 5 本;

(3)2013年某小區(qū)傾向圖書(shū)閱讀的成年國(guó)民有990人,若該小區(qū)2014年與2013年成年國(guó)民的人數(shù)基本持平,估算2014年該小區(qū)成年國(guó)民閱讀圖書(shū)的總數(shù)量約為 7500 本.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


某茶廠用甲、乙兩臺(tái)分裝機(jī)分裝某種茶葉(每袋茶葉的標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量為200g).為了監(jiān)控分裝質(zhì)量,該廠從它們各自分裝的茶葉中隨機(jī)抽取了50袋,測(cè)得它們的實(shí)際質(zhì)量分析如下:

 

平均數(shù)(g)

方差

甲分裝機(jī)

200

16.23

乙分裝機(jī)

200

5.84

則這兩臺(tái)分裝機(jī)中,分裝的茶葉質(zhì)量更穩(wěn)定的是   (填“甲”或“乙”).

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同步練習(xí)冊(cè)答案