某數(shù)學(xué)活動(dòng)小組在作三角形的拓展圖形,研究其性質(zhì)時(shí),經(jīng)歷了如下過(guò)程:
(1)操作發(fā)現(xiàn):在等腰△ABC中,AB=AC,分別以AB、AC為斜邊,向△ABC的外側(cè)作等腰直角三角形,如圖1所示,其中DF⊥AB于點(diǎn)F,EG⊥AC于點(diǎn)G,M是BC的中點(diǎn),連結(jié)MD和ME,則下列結(jié)論正確的是
(填序號(hào)即可).
AF=AG=
AB;②MD=ME;③整個(gè)圖形是軸對(duì)稱圖形;④MD⊥ME.
(2)數(shù)學(xué)思考:在任意△ABC中,分別以AB、AC為斜邊,向△ABC的外側(cè)作等腰直角三角形,如圖2所示,M是BC的中點(diǎn),連結(jié)MD和ME,則MD與ME有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)給出證明過(guò)程;
(3)類比探究:在任意△ABC中,仍分別以AB、AC為斜邊,向△ABC的內(nèi)側(cè)作等腰直角三角形,如圖3所示,M是BC的中點(diǎn),連結(jié)MD和ME,試判斷△MDE的形狀.
答:
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