己知四邊形ABCD是平行四邊形,下列結(jié)論中不正確的是 ( ]
A.當(dāng)AB=BC時,它是菱形 它是菱形
C.當(dāng)它是矩形 D.當(dāng)AC=BD時,它是正方形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
本市為了給市容營造溫馨和諧的夜間景觀,準(zhǔn)備在一條寬7.4米的道路上空利用輕軌橋墩,安裝呈大中小三個同心圓的景觀燈帶,如圖8,已知EF表示路面寬度,輕軌橋墩上設(shè)有兩處限高標(biāo)志,分別表示等腰梯形的下底邊到路面的距離為2.9米和等腰梯形的上底邊到路面的距離為3.8米,大圓直徑等于AD,三圓半徑的比等于1:2:3.試求這三個圓形燈帶的總長為多少米?(結(jié)果保留π)
(參考數(shù)據(jù):)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
為估計池塘兩岸A、B間的距離,曉明在池塘一側(cè)選取了一點(diǎn)P,測得PA=1m,PB=12m,那么A圈間的距離不可能是( )
A.5m B.15m C.20m D.28m
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在半徑為l的中,直徑AB把分成上、下兩個半圓,點(diǎn)C縣卜半網(wǎng)卜-一個
動點(diǎn)(C與點(diǎn)A、B不重合),過點(diǎn)C作弦垂足為E,∠OCD的平分線交于點(diǎn)P,設(shè)CE =x,AP=y,下列圖象中,最能刻畫),與x的函數(shù)關(guān)系的圖象是( )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖是一個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤,當(dāng)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動停止后,下面有3個表述:①指針指向3個區(qū)域的可能性相同;②指針指向紅色區(qū)域的概率為;③指針指向紅色區(qū)域的概率為.其中正確的表述是( )
A.①② B.①③ C.② D.③
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
實(shí)施新課程改革后,學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作交流能力有很大提高.張老師為了了解所教班級學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的具體情況,對本班部分學(xué)生進(jìn)行了為期半個月的跟蹤調(diào)査,并將調(diào)査結(jié)果分成四類,A:特別好;B:好;C:一般;D:較差;并將調(diào)査結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題:
(1)本次調(diào)查中,張老師一共調(diào)査了 名同學(xué),其中C類女生有 名,
D類男生有 名。
(2)將上面的條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整。
(3)為了共同進(jìn)步,張老師想從被調(diào)査的A類和D類學(xué)生中分別選取一位同學(xué)進(jìn)行“一幫一”互助學(xué)習(xí),請用列表法或畫樹形圖的方法求出所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率。
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