(1)

如圖所示,已知∠AOB為直角,∠BOC=30°,OM平分∠AOC,ON平分∠BOC.求∠MON的度數(shù).

(2)

如果(1)中∠AOB=α,其他條件不變,求∠MON的度數(shù).

(3)

如果(1)中∠BOC=β(β為銳角),其他條件不變,求∠MON的度數(shù).

(4)

從(1)、(2)、(3)的結(jié)果中能看出什么規(guī)律?

(5)

線段的計算與角的計算存在著緊密的聯(lián)系,它們之間可以互相借鑒解法.請你模仿(1)~(4)問,設(shè)計一道以線段為背景的計算題,寫出其中的規(guī)律來,并給出解答.

答案:
解析:

(1)

解:(1)∠MON=45°(過程略)

(2)

(3)

∠MON=45°

(4)

規(guī)律:∠MON的大小總等于∠AOB的一半,而與∠BOC的大小變化沒關(guān)系.

(5)

設(shè)計的問題為:如圖所示,

s

線段AB=a,延長AB至C,使BC=b,點M,N分別為AC,BC中點.求MN的長.

規(guī)律為:MN的長度總等于AB長度的一半,而與BC的長度變化無關(guān).

理由如下:因為點M是AC的中點,所以AM=MC.

又因為點N是BC的中點,所以BN=NC,所以:


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

12、若干桶方便面擺放在桌子上,如圖所示是它的三視圖,則這一堆方便面共有( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

12、小亮早晨從家騎車到學(xué)校,先上坡后下坡,行程情況如圖所示.若返回時上坡、下坡的速度仍保持不變,那么小明從學(xué)校騎車回家用的時間是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

24、如圖所示,向平靜的水面投入一枚石子,在水面會激起一圈圈圓形漣漪,當半徑從2cm變成5cm時,圓形的面積從
cm2變成
25π
cm2.這一變化過程中
半徑
是自變量,
面積
是函數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

4、已知O為圓錐的頂點,M為圓錐底面上一點,點P在OM上.一只蝸牛從P點出發(fā),繞圓錐側(cè)面爬行,回到P點時所爬過的最短路線的痕跡如圖所示.若沿OM將圓錐側(cè)面剪開并展開,所得側(cè)面展開圖是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)二次函數(shù)y=mx2+(6-2m)x+m-3的圖象如圖所示,則m的取值范圍是( 。
A、m>3B、m<3C、0≤m≤3D、0<m<3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案