已知三角形ABC與點D，請作三角形ABC平移后的圖形，使D點與A點為對應(yīng)點，不寫作法．
分析：連接AD，作BE∥AD且BE=AD，CF∥AD且CF=AD，順次連接D、E、F即可．
解答：解：如圖所示：△ABC平移后的圖形為△DEF．
點評：此題主要考查了平移作圖，平移作圖的一般步驟為：①確定平移的方向和距離，先確定一組對應(yīng)點；②確定圖形中的關(guān)鍵點；③利用第一組對應(yīng)點和平移的性質(zhì)確定圖中所有關(guān)鍵點的對應(yīng)點；④按原圖形順序依次連接對應(yīng)點，所得到的圖形即為平移后的圖形．
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已知三角形ABC、點D，過點D作三角形ABC平移后的圖形，使D點與A點為對應(yīng)點．

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已知三角形ABC、點D，過點D作三角形ABC平移后的圖形，使D點與A點為對應(yīng)點。
                       

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年遼寧省鞍山四校七年級3月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知三角形ABC、點D，過點D作三角形ABC平移后的圖形，使D點與A點為對應(yīng)點。

                          

 

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已知三角形ABC與點D，請作三角形ABC平移后的圖形，使D點與A點為對應(yīng)點，不寫作法．

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