小明、爸爸、爺爺同時(shí)從家里出發(fā)到達(dá)同一目的地后立即返回,小明去時(shí)騎自行車,返回時(shí)步行;爺爺去時(shí)是步行,返回時(shí)騎自行車;爸爸往返都是步行.三人步行速度不等,小明和爺爺騎自行車的速度相等,每個(gè)人的行走路程與時(shí)間的關(guān)系如下三圖象表示.根據(jù)圖形回答下列問(wèn)題:
(1)三個(gè)圖象中哪個(gè)對(duì)應(yīng)小明、爸爸、爺爺?
(2)家距離目的地多遠(yuǎn)?
(3)小明與爺爺騎自行車的速度是多少?爸爸步行的速度是多少?
【答案】分析:(1)由A、B、C圖象可以看出,A去時(shí)用時(shí)長(zhǎng)返回用時(shí)短,對(duì)應(yīng)爺爺;B去時(shí)和返回用時(shí)一樣長(zhǎng),對(duì)應(yīng)爸爸;C去時(shí)用時(shí)短返回用時(shí)長(zhǎng),對(duì)應(yīng)小明.
(2)由圖象可以明顯看出,距離為1200m
(3)分別從A、B、C圖象中求出小明、爸爸、爺爺?shù)乃俣龋ㄋ俣?路程/時(shí)間).
解答:解:(1)由圖象可以看出,A對(duì)應(yīng)爺爺,去時(shí)耗時(shí)長(zhǎng);B對(duì)應(yīng)爸爸,去時(shí)返回耗時(shí)一樣;C對(duì)應(yīng)小明,去時(shí)用時(shí)短返回用時(shí)長(zhǎng).
(2)從圖象可以看出,家距離目的地1200m.
(3)小明的速度,vc==200m/min;爺爺?shù)乃俣,va==200m/min;爸爸的速度,vb==100m/min.
點(diǎn)評(píng):此題為一次函數(shù)圖象與實(shí)際結(jié)合的題型,同學(xué)們要培養(yǎng)從圖形中找信息的能力.
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小明、爸爸、爺爺同時(shí)從家里出發(fā)到達(dá)同一目的地后立即返回,小明去時(shí)騎自行車,返回時(shí)步行;爺爺去時(shí)是步行,返回時(shí)騎自行車;爸爸往返都是步行.三人步行速度不等,小明和爺爺騎自行車的速度相等,每個(gè)人的行走路程與時(shí)間的關(guān)系如下三圖象表示.根據(jù)圖形回答下列問(wèn)題:
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小明、爸爸、爺爺同時(shí)從家里出發(fā)到達(dá)同一目的地后立即返回,小明去時(shí)騎自行車,返回時(shí)步行;爺爺去時(shí)是步行,返回時(shí)騎自行車;爸爸往返都是步行.三人步行的速度不等,小明和爺爺騎自行車的速度相等,每個(gè)人的行走路程與時(shí)間的關(guān)系如圖中的A、B、C表示,根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題:

(1)三個(gè)圖象中哪個(gè)對(duì)應(yīng)小明、爸爸、爺爺?

(2)小明家距離目的地多遠(yuǎn)?

(3)小明與爺爺騎自行車的速度是多少?爸爸步行的速度是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:044

小明、爸爸、爺爺同時(shí)從家中出發(fā)向同一目標(biāo)前進(jìn),小明前路程步行,后路程騎車;爸爸前路程騎車,后路程步行;爺爺前路程步行,后路程騎車,三人行走的路程與時(shí)間的關(guān)系用下面三個(gè)圖象分別表示。

  1)三個(gè)圖象哪個(gè)對(duì)應(yīng)小明、爸爸、爺爺?

  2)家距目的地多遠(yuǎn)?三人走完全程各用了多少時(shí)間?

  3)三人步行的速度各是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

小明、爸爸、爺爺同時(shí)從家里出發(fā)到達(dá)同一目的地后立即返回,小明去時(shí)騎自行車,返回時(shí)步行;爺爺去時(shí)是步行,返回時(shí)騎自行車;爸爸往返都是步行.三人步行速度不等,小明和爺爺騎自行車的速度相等,每個(gè)人的行走路程與時(shí)間的關(guān)系如下三圖象表示.根據(jù)圖形回答下列問(wèn)題:
(1)三個(gè)圖象中哪個(gè)對(duì)應(yīng)小明、爸爸、爺爺?
(2)家距離目的地多遠(yuǎn)?
(3)小明與爺爺騎自行車的速度是多少?爸爸步行的速度是多少?

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