【題目】如圖1,拋物線y=ax2+bx﹣2x軸交于點(diǎn)A﹣1,0),B4,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,經(jīng)過點(diǎn)B的直線交y軸于點(diǎn)E0,2).

1)求該拋物線的解析式;

2)如圖2,過點(diǎn)ABE的平行線交拋物線于另一點(diǎn)D,點(diǎn)P是拋物線上位于線段AD下方的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連結(jié)PAEA,EDPD,求四邊形EAPD面積的最大值;

3)如圖3,連結(jié)AC,將AOC繞點(diǎn)O逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),記旋轉(zhuǎn)中的三角形為AOC,在旋轉(zhuǎn)過程中,直線OC與直線BE交于點(diǎn)Q,若BOQ為等腰三角形,請直接寫出點(diǎn)Q的坐標(biāo).

【答案】(1)y=x2x﹣2;(2)9;(3)Q坐標(biāo)為(﹣)或(4﹣)或(2,1)或(4+,﹣).

【解析】試題分析: 把點(diǎn)代入拋物線,求出的值即可.

先用待定系數(shù)法求出直線BE的解析式,進(jìn)而求得直線AD的解析式設(shè)表示出,用配方法求出它的最大值,

聯(lián)立方程求出點(diǎn)的坐標(biāo), 最大值=,

進(jìn)而計(jì)算四邊形EAPD面積的最大值;

分兩種情況進(jìn)行討論即可.

試題解析:1在拋物線上,

解得

∴拋物線的解析式為

2)過點(diǎn)P軸交AD于點(diǎn)G,

∴直線BE的解析式為

ADBE,設(shè)直線AD的解析式為 代入,可得

∴直線AD的解析式為

設(shè)

∴當(dāng)x=1時(shí),PG的值最大,最大值為2,

解得

最大值=

ADBE,

S四邊形APDE最大=SADP最大+

3①如圖31中,當(dāng)時(shí),作T

可得

②如圖32中,當(dāng)時(shí),

當(dāng)時(shí),

當(dāng)時(shí),Q3

綜上所述,滿足條件點(diǎn)點(diǎn)Q坐標(biāo)為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀以下證明過程:

已知:在△ABC中,∠C≠90°,設(shè)AB=c,AC=b,BC=a.求證:a2+b2c2

證明:假設(shè)a2+b2=c2,則由勾股定理逆定理可知∠C=90°,這與已知中的∠C≠90°矛盾,故假設(shè)不成立,所以a2+b2c2

請用類似的方法證明以下問題:

已知:關(guān)于x的一元二次方程x2﹣(m+1)x+2m-3=0 有兩個(gè)實(shí)根x1x2

求證:x1x2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商場銷售一種西裝和領(lǐng)帶,西裝每套定價(jià)500元,領(lǐng)帶每條定價(jià)100元.元旦甲、乙兩商家促銷打折

甲商場:買一套西裝送一條領(lǐng)帶;

乙商場:西裝和領(lǐng)帶都按定價(jià)的付款.

現(xiàn)某客戶要購買西裝10套,領(lǐng)帶

1)若該客戶去甲商場購買,需付款多少元?(用含的代數(shù)式表示)若該客戶去乙商場購買,需付款多少元?(用含的代數(shù)式表示)

2)若等于20,通過計(jì)算說明此時(shí)去哪家商場買更合算?

3)當(dāng)時(shí),你能給出一種更為省錢的購買方案嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知A(-4,n),B(2,-4)是一次函數(shù)y=kx+b和反比例函數(shù)y=的圖象的兩個(gè)交點(diǎn).

(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;

(2)求△AOB的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖RtABC中,B=90°,CAB=30°,它的頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為(10,0),頂點(diǎn)B的坐標(biāo)為(55),AB=10,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿ABC的方向勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q從點(diǎn)D0,2)出發(fā),沿y軸正方向以相同速度運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)C時(shí),兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒.

1)當(dāng)點(diǎn)PAB上運(yùn)動(dòng)時(shí),OPQ的面積S(平方單位)與時(shí)間t(秒)之間的函數(shù)圖象為拋物線的一部分,(如圖),則點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度為

2)求(1)中面積S與時(shí)間t之間的函數(shù)關(guān)系式及面積S的最大值及S取最大值時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);

3)如果點(diǎn)PQ保持(1)中的速度不變,那么點(diǎn)P沿AB邊運(yùn)動(dòng)時(shí),OPQ的大小隨著時(shí)間t的增大而增大;沿著BC邊運(yùn)動(dòng)時(shí),OPQ的大小隨著時(shí)間t的增大而減小,當(dāng)點(diǎn)P沿這兩邊運(yùn)動(dòng)時(shí),使OPQ=90°的點(diǎn)P 個(gè).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個(gè)點(diǎn)從數(shù)軸上的原點(diǎn)開始,先向右移動(dòng)3個(gè)單位長度,再向左移動(dòng)5個(gè)單位長度,可以看到終點(diǎn)表示的數(shù)是﹣2,已知點(diǎn)A、B是數(shù)軸上的點(diǎn),請參照圖并思考,完成下列各題.

(1)如果點(diǎn)A表示數(shù)﹣3,將點(diǎn)A向右移動(dòng)7個(gè)單位長度,那么終點(diǎn)B表示的數(shù)是   ,A、B兩點(diǎn)間的距離是   

(2)如果點(diǎn)A表示數(shù)3,將A點(diǎn)向左移動(dòng)7個(gè)單位長度,再向右移動(dòng)5個(gè)單位長度,那么終點(diǎn)B表示的數(shù)是   A、B兩點(diǎn)間的距離為   ;

(3)如果點(diǎn)A表示數(shù)﹣4,將A點(diǎn)向右移動(dòng)16個(gè)單位長度,再向左移動(dòng)25個(gè)單位長度,那么終點(diǎn)B表示的數(shù)是   ,AB兩點(diǎn)間的距離是   ;

(4)一般地,如果A點(diǎn)表示的數(shù)為m,將A點(diǎn)向右移動(dòng)n個(gè)單位長度,再向左移動(dòng)p個(gè)單位長度,那么請你猜想終點(diǎn)B表示什么數(shù)?AB兩點(diǎn)間的距離為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方形紙片ABCD,對角線ACBD交于點(diǎn)O,折疊正方形紙片ABCD,使AD落在BD,點(diǎn)A恰好與BD上的點(diǎn)F重合.展開后,折痕DE分別交AB、AC于點(diǎn)E、G.連接GF.下列結(jié)論①∠AGD=112.5°②tan∠AED=2;SAGD=SOGD四邊形AEFG是菱形;BE=2OG

其中正確結(jié)論的序號是( 。

A. ①②③④⑤ B. ①②③④ C. ①③④⑤ D. ①④⑤

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,解決某山區(qū)老百姓出行難的問題,當(dāng)?shù)卣疀Q定修建一條高速公路.其中一段長為146米的山體隧道貫穿工程由甲乙兩個(gè)工程隊(duì)負(fù)責(zé)施工.甲工程隊(duì)獨(dú)立工作2天后,乙工程隊(duì)加入,兩工程隊(duì)又聯(lián)合工作了1天,這3天共掘進(jìn)26.已知甲工程隊(duì)每天比乙工程隊(duì)多掘進(jìn)2米,按此速度完成這項(xiàng)隧道貫穿工程,甲乙兩個(gè)工程隊(duì)還需聯(lián)合工作多少天?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】目前節(jié)能燈在城市已基本普及,某商場計(jì)劃購進(jìn)甲、乙兩種節(jié)能燈共1200只,這兩種節(jié)能燈的進(jìn)價(jià)、售價(jià)如下表:

進(jìn)價(jià)

售價(jià)

甲型

25

30

乙型

45

60

如何進(jìn)貨,進(jìn)貨款恰好為46000元?

為確保乙型節(jié)能燈順利暢銷,在的條件下,商家決定對乙型節(jié)能燈進(jìn)行打折出售,且全部售完后,乙型節(jié)能燈的利潤率為,請問乙型節(jié)能燈需打幾折?

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