【題目】如圖,□ABCD的對(duì)角線相交于點(diǎn)O,將線段OD繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)落在BC延長線上的點(diǎn)E處,OECDH,連接DE

(1)求證:DEBC;

(2)若OECD,求證:2CE·OECD·DE

(3)若OECD,BC=3,CE=1,求線段AC的長.

【答案】(1)證明見解析;(2)證明見解析;(3)

【解析】(1)由平行四邊形的性質(zhì)得到BO=BD,根據(jù)平行四邊形的判定即可得到結(jié)論;(2)根據(jù)等角的余角相等,得到∠CEO=∠CDE,推出△CDE∽△DBE,即可得到結(jié)論;

(3)由第二問所得的相似求出DE,再由勾股定理求出AC即可.

解:(1)證明:由旋轉(zhuǎn)可知OEOD,∴∠ODE=∠OED

∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴OBOD,OAOC

OBOE,∴∠OEB=∠OBE

∵∠BDE+∠DBE+∠BED=180°,∴∠ODE+∠OED+∠OEB+∠OBE=180°

∴∠OED+∠OEB=90°,即∠DEB=90°,∴BCCD

(2)∵OECD,∴∠CHE=90°,∴∠CDE+∠OED=90°

∵∠OED+∠OEB=90°,∴∠CDE=∠OEB

∵∠OEB=∠OBE,∴∠CDE=∠OBE

∵∠CDE=∠OBE,∠CED=∠DEB,∴△CDE∽△DBE

,即CE·BDCD·DE

OEODOBOD,BDOBOD,∴BD=2OE

∴2CE·OECD·DE

(3)∵BC=3,CE=1,∴BE=4

由(2)知,△CDE∽△DBE

,即DE2CE·BE=4,∴DE=2

過點(diǎn)OOFBE,垂足為F

OBOE,∴BFEFBE=2,∴CFEFCE=1

OBOD,BE=EF,∴OFDE=1

在Rt△OCF中,

AC=2OC

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為(a,0),(0,b),其中a,b滿足 +|2a﹣5b﹣30|=0.將點(diǎn)B向右平移26個(gè)單位長度得到點(diǎn)C,如圖①所示.

(1)求點(diǎn)A,B,C的坐標(biāo);
(2)點(diǎn)M,N分別為線段BC,OA上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)M從點(diǎn)C向左以1.5個(gè)單位長度/秒運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)N從點(diǎn)O向點(diǎn)A以2個(gè)單位長度/秒運(yùn)動(dòng),如圖②所示,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(0<t<15).

①當(dāng)CM<AN時(shí),求t的取值范圍;
②是否存在一段時(shí)間,使得S四邊形MNOB>2S四邊形MNAC?若存在,求出t的取值范圍;若不存在,說明理由.

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【題目】宜居襄陽是我們的共同愿景,空氣質(zhì)量備受人們關(guān)注.我市某空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)站點(diǎn)檢測(cè)了該區(qū)域每天的空氣質(zhì)量情況,統(tǒng)計(jì)了20131月份至4月份若干天的空氣質(zhì)量情況,并繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

請(qǐng)根據(jù)圖中信息,解答下列問題:

1)統(tǒng)計(jì)圖共統(tǒng)計(jì)了  天的空氣質(zhì)量情況;

2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;空氣質(zhì)量為優(yōu)所在扇形的圓心角度數(shù)是  ;

3)從小源所在環(huán)保興趣小組4名同學(xué)(2名男同學(xué),2名女同學(xué))中,隨機(jī)選取兩名同學(xué)去該空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)站點(diǎn)參觀,則恰好選到一名男同學(xué)和一名女同學(xué)的概率是  

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【題目】把彎曲的河道改成直的,可以縮短航程,其理由是( 。

A. 經(jīng)過兩點(diǎn)有且只有一條直線

B. 兩點(diǎn)之間,線段最短

C. 兩點(diǎn)之間,直線最短

D. 線段可以比較大小

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【題目】計(jì)算﹣2x2+3x2的結(jié)果為( )
A.﹣5x2
B.5x2
C.﹣x2
D.x2

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A.(3,﹣3)
B.(﹣3,3)
C.(3,3)或(﹣3,﹣3)
D.(3,﹣3)或(﹣3,3)

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