隨著我國(guó)人口增長(zhǎng)速度的減慢,小學(xué)入學(xué)兒童數(shù)量有所減少.下表中的數(shù)據(jù)近似地呈現(xiàn)了某地區(qū)入學(xué)兒童人數(shù)的變化趨勢(shì):
(1)表中______是自變量,______是因變量;
(2)你預(yù)計(jì)該地區(qū)從______年起入學(xué)兒童的人數(shù)不超過1000人.

解:(1)年份是自變量,入學(xué)兒童人數(shù)是因變量;

(2)因?yàn)槊磕甑娜雽W(xué)兒童人數(shù)都比上一年減少190人,
∴(2520-1000)÷190=8,
所以2008年起入學(xué)兒童的人數(shù)不超過1000人.
分析:(1)因?yàn)樵摫砀裰械臄?shù)據(jù)近似地呈現(xiàn)了某地區(qū)入學(xué)兒童人數(shù)隨年份的變化趨勢(shì),所以年份是自變量,入學(xué)兒童人數(shù)是因變量;
(2)由表中的數(shù)據(jù)可知,每年的入學(xué)兒童人數(shù)都比上一年減少190人,由題意可列式子(2520-1000)÷190=8,進(jìn)而可求出答案.
點(diǎn)評(píng):本題只需分析表中數(shù)據(jù)的變化規(guī)律即可解決問題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

隨著我國(guó)人口增長(zhǎng)速度的減慢,小學(xué)入學(xué)兒童數(shù)量每年按逐漸減少的趨勢(shì)發(fā)展.某區(qū)2003年和2004年小學(xué)入學(xué)兒童人數(shù)之比為8:7,且2003年入學(xué)人數(shù)的2倍比2004年入學(xué)人數(shù)的3倍少1 500人.某人估計(jì)2005年入學(xué)兒童數(shù)將超過2 300人.請(qǐng)你通過計(jì)算,判斷他的估計(jì)是否符合當(dāng)前的變化趨勢(shì).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

7、隨著我國(guó)人口增長(zhǎng)速度的減慢,小學(xué)入學(xué)兒童數(shù)量有所減少.下表中的數(shù)據(jù)近似地呈現(xiàn)了某地區(qū)入學(xué)兒童人數(shù)的變化趨勢(shì):
(1)表中
年份
是自變量,
入學(xué)兒童人數(shù)
是因變量;
(2)你預(yù)計(jì)該地區(qū)從
2008
年起入學(xué)兒童的人數(shù)不超過1000人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年北師大版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上6.4確定一次函數(shù)表達(dá)式練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

隨著我國(guó)人口增長(zhǎng)速度的減慢,小學(xué)入學(xué)兒童數(shù)量有所減少.下表中的數(shù)據(jù)近似地呈現(xiàn)了某地區(qū)入學(xué)兒童人數(shù)的變化趨勢(shì).

年份(x)

1999

2000

2001

2002

入學(xué)兒童人數(shù)(y)

2710

2520

2330

2140

利用你所學(xué)的函數(shù)知識(shí)解決以下問題:                           

①入學(xué)兒童人數(shù)y(人)與年份x(年)的函數(shù)關(guān)系是________.

②預(yù)測(cè)該地區(qū)從________年起入學(xué)兒童人數(shù)不超過1000人.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

隨著我國(guó)人口增長(zhǎng)速度的減慢,小學(xué)入學(xué)兒童數(shù)量每年按逐漸減少的趨勢(shì)發(fā)展.某區(qū)2003年和2004年小學(xué)入學(xué)兒童人數(shù)之比為7:8,且2003年入學(xué)人數(shù)的2倍比2004年入學(xué)人數(shù)的3倍少1 500人.某人估計(jì)2005年入學(xué)兒童數(shù)將超過2 300人.請(qǐng)你通過計(jì)算,判斷他的估計(jì)是否符合當(dāng)前的變化趨勢(shì).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:吉林 題型:解答題

隨著我國(guó)人口增長(zhǎng)速度的減慢,小學(xué)入學(xué)兒童數(shù)量每年按逐漸減少的趨勢(shì)發(fā)展.某區(qū)2003年和2004年小學(xué)入學(xué)兒童人數(shù)之比為7:8,且2003年入學(xué)人數(shù)的2倍比2004年入學(xué)人數(shù)的3倍少1 500人.某人估計(jì)2005年入學(xué)兒童數(shù)將超過2 300人.請(qǐng)你通過計(jì)算,判斷他的估計(jì)是否符合當(dāng)前的變化趨勢(shì).

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