一個(gè)不透明的袋中裝有2個(gè)紅球和4個(gè)黃球,這些球除顏色外完全相同.從袋中隨機(jī)摸出一個(gè)球,摸到黃球的概率是

A.               B.                C.                   D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,平行四邊形ABCD中,對角線AC和BD相交于點(diǎn)O,如果AC=12,BD=10,AB=m,那么m的取值范圍是( 。

   A. 1<m<11     B. 2<m<22          C. 10<m<12        D. 2<m<6

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


 如圖1所示,將一個(gè)邊長為2的正方形和一個(gè)長為2、寬為1的長方形拼在一起,

     構(gòu)成一個(gè)大的長方形.現(xiàn)將小長方形繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至,旋轉(zhuǎn)角為.

(1)當(dāng)點(diǎn)恰好落在邊上時(shí),求旋轉(zhuǎn)角的值;

(2)如圖2,中點(diǎn),且0°<<90°,求證:;

(3)小長方形繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一周的過程中,能否全等?若能,直接寫

     出旋轉(zhuǎn)角的值;若不能,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知2x-y=0,求代數(shù)式x(x-2y)-(x+y)(x-y)的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線與拋物線yax2bx-3(a≠0)交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)Ax軸上,點(diǎn)B的縱坐標(biāo)為5.點(diǎn)P是直線AB下方的拋物線上的一動點(diǎn)(不與點(diǎn)AB重合),過點(diǎn)Px軸的垂線交直線AB于點(diǎn)C,作PDAB于點(diǎn)D

(1)求拋物線的解析式;

(2)設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m

①用含m的代數(shù)式表示線段PD的長,并求出線段PD長的最大值;

②連結(jié)PB,線段PC把△PDB分成兩個(gè)三角形,是否存在適合的m的值,使這兩個(gè)三角形的面積比為1:2.若存在,直接寫出m的值;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,點(diǎn)C為⊙O的直徑AB上一動點(diǎn),,過點(diǎn)C交⊙O于點(diǎn)D、E,連結(jié)AD,. 當(dāng)點(diǎn)CAB上運(yùn)動時(shí),設(shè)的長為x,的面積為,下列圖象中,能表示的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是

                                              

  

                                                                

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知:如圖,E上一點(diǎn),AB=CEAB∥CD,∠ACB =D

求證:BC =ED

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,在ABCD中,∠ABC的平分線交ADE,∠BED=150°,則∠A的大小為

A.150°                           B.130° 

C.120°                           D.100°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知關(guān)于x的一元二次方程.

圖11

 

圖10

 
(1)求證:無論m取何實(shí)數(shù)時(shí),原方程總有兩個(gè)實(shí)數(shù)根;

(2)若原方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根一個(gè)大于3,另一個(gè)小于8,求m的取值范圍;

(3)拋物線x軸交于點(diǎn)A、B(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),現(xiàn)坐標(biāo)系內(nèi)有一矩形OCDE,如圖11,點(diǎn)C(0,-5),D(6,-5) ,E(6,0),當(dāng)m取第(2)問中符合題意的最小整數(shù)時(shí),將此拋物線上下平移個(gè)單位,使平移后的拋物線與矩形OCDE有兩個(gè)交點(diǎn),請結(jié)合圖形寫出h的取值或取值范圍(直接寫出答案即可).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案