數(shù)軸上A, B, C, D四點(diǎn)表示的有理數(shù)分別為1,  3,  -5, -8

(1).  計(jì)算以下各點(diǎn)之間的距離:

①    A、B兩點(diǎn), ②B、C兩點(diǎn),③C、D兩點(diǎn),

  (2).  若點(diǎn)M、N兩點(diǎn)所表示的有理數(shù)分別為m、n,求M、N兩點(diǎn)之間的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


 

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計(jì)算______,  

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以-273 0C為基準(zhǔn),并記作0°K,則有-272 0C記作1°K,那么100 0C應(yīng)記作(      )

  (A)-173°K  (B)173°K 。–)-373°K 。―)373°K

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如圖,直線(xiàn)a∥b,∠1=70°,那么∠2等于

  A.30°           B.70°  C.110°           D.130°

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函數(shù)y=可中,自變量x的取值范圍是   

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好學(xué)的小宸利用電腦作了如下的探索:

    (1)如圖①,將邊長(zhǎng)為2的等邊三角形復(fù)制若干個(gè)后向右平移,使一條邊在同一直線(xiàn)上.

則△A2C1B1的面積為    ;

    (2)求△A4C3B3的面積;

(3)在保持圖①中各三角形的邊OB1=B1B2=B2B3=B3B4=2不變的前提下,小宸又作了如下探究:將頂點(diǎn)A1、A2、A3、A4向上平移至同一高度(如圖②),若OA4=OB4,試判斷以O(shè)A2、OA3和OA4為三邊能否構(gòu)成三角形?若能,請(qǐng)判斷這個(gè)三角形的形狀;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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把多項(xiàng)式x2+mx+5因式分解得(x+5)(x+n),則m=_______,n=_______.

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