如圖,AC是某市環(huán)城路的一段,AE、BF、CD都是南北方向的街道,其與環(huán)城路AC的交叉路口分別是A、B、C經(jīng)測(cè)量,花卉世界D位于點(diǎn)A的北偏東45°方向,點(diǎn)B的北偏東30°方向上,AB=2km,∠DAC=15°.
(1)求∠ADB的大;
(2)求B、D之間的距離;
(3)求C、D之間的距離.

【答案】分析:(1)根據(jù)平行線的性質(zhì),以及方向角的定義即可求解;
(2)根據(jù)等角對(duì)等邊,即可證得BD=AB即可求解;
(3)根據(jù)等角對(duì)等邊即可證得BC=CD,然后根據(jù)三角函數(shù)即可求得CD的長(zhǎng).
解答:解:(1)∵∠EAB=∠EAD+∠DAC=45°+15°=60°,
又∵AE∥BF,
∴∠ABF=180°-∠EAB=120°,
∴∠ABD=∠ABF+∠FBD=120°+30°=150°,
∴∠ADB=180°-∠DAC-∠ABD=180°-15°-150°=15°;

(2)由(1)可知∠ADB=15°,
∵∠DAC=15°,
∴∠DAC=∠ADB=15°,
∴BD=AB=2km.
即B,D之間的距離是2km;

(3)過(guò)B作BO⊥DC,交DC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)O,
在Rt△DBO中,BD=2km,
∵∠FBD=30°,
∴∠DBO=60°,
∴DO=2×sin60°=(km),BO=2×cos60°=1,
在Rt△CBO中,
∵∠BCO=∠EAC=60°,
∴∠CBO=30°,CO=BO•tan30°=,
∴CD=DO-CO=(km).
即C,D之間的距離 km.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了方向角含義以及三角函數(shù),正確記憶三角函數(shù)的定義,把一般三角形通過(guò)作高線轉(zhuǎn)化為直角三角形是解決本題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,AC是某市環(huán)城路的一段,AE,BF,CD都是南北方向的街道,其與環(huán)城路AC的交叉路口分別是A,B,C.經(jīng)測(cè)量花卉世界D位于點(diǎn)A的北偏東45°方向,點(diǎn)B的北偏東30°方向上,AB=2km,∠DAC=15°.
(1)求B,D之間的距離;
(2)求C,D之間的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AC是某市環(huán)城路的一段,AE、BF、CD都是南北方向的街道,其與環(huán)城路AC的交叉路口分別是A、B、精英家教網(wǎng)C經(jīng)測(cè)量,花卉世界D位于點(diǎn)A的北偏東45°方向,點(diǎn)B的北偏東30°方向上,AB=2km,∠DAC=15°.
(1)求∠ADB的大;
(2)求B、D之間的距離;
(3)求C、D之間的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AC是某市環(huán)城路的一段,AE,BF,CD都是南北方向的街道,其與環(huán)城路AC的交

叉路口分別是A,B,C.經(jīng)測(cè)量花卉世界D位于點(diǎn)A的北偏東45°方向、點(diǎn)B的北偏東

30°方向上,AB=2km,∠DAC=15°。

(1)求B、D之間的距離;

(2)求C、D之間的距離。

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AC是某市環(huán)城路的一段,AE,BF,CD都是南北方向的街道,其與環(huán)城路AC的交叉路口分別是A,B,C.經(jīng)測(cè)量花卉世界D位于點(diǎn)A的北偏東45°方向、
點(diǎn)B的北偏東30°方向上,AB=2km,∠DAC=15°。

(1)求B,D之間的距離;
(2)求C,D之間的距離

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011屆江蘇省九年級(jí)下冊(cè)《銳角三角函數(shù)》單元測(cè)試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

如圖,AC是某市環(huán)城路的一段,AE,BF,CD都是南北方向的街道,其與環(huán)城路AC的交

叉路口分別是A,B,C.經(jīng)測(cè)量花卉世界D位于點(diǎn)A的北偏東45°方向、點(diǎn)B的北偏東

30°方向上,AB=2km,∠DAC=15°。

(1)求B、D之間的距離;

(2)求C、D之間的距離。

 

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