如圖，有A，B，C三點(diǎn)，如果A點(diǎn)用（1，1）來(lái)表示，B點(diǎn)用（2，3）表示，則C點(diǎn)的坐標(biāo)的位置可以表示為          

 

【答案】

（5,2）

【解析】

試題分析：根據(jù)已知兩點(diǎn)的坐標(biāo)確定符合條件的平面直角坐標(biāo)系，然后確定其它點(diǎn)的坐標(biāo)．解：由A位置點(diǎn)的坐標(biāo)為（1，1），B點(diǎn)的坐標(biāo)為（2，3）可以確定平面直角坐標(biāo)系中x軸與y軸的位置．根據(jù)所建坐標(biāo)系從而可以確定C點(diǎn)的坐標(biāo)（5，2）

考點(diǎn)：本題考查了坐標(biāo)軸的位置

點(diǎn)評(píng)：此類試題屬于難度一般的試題，考生在解答此類試題時(shí)一定要注意分析坐標(biāo)軸的基本性質(zhì)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

22、如圖，有A、B、C三種不同型號(hào)的卡片若干，其中A型是邊長(zhǎng)為a的正方形，B型是長(zhǎng)為b，寬為a的矩形．C型是邊長(zhǎng)為b的正方形．
（1）請(qǐng)你選取相應(yīng)型號(hào)和數(shù)量的卡片，在下圖中的網(wǎng)格中拼出（或鑲嵌）一個(gè)符合乘法公式的圖形（要求三種型號(hào)的卡片都用上），這個(gè)乘法公式是
（a+b）2=a2+2ab+b2
；
（2）現(xiàn)有A型卡片1個(gè)，B型卡片6個(gè)，C型卡片10個(gè)，從這17個(gè)卡片中拿掉一個(gè)卡片，余下的卡片全用上，能拼出（或鑲嵌）一個(gè)矩形（或正方形）的都是哪些情況？請(qǐng)你通過(guò)運(yùn)算說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

22、如圖，有一塊質(zhì)地均勻的正三棱柱（底面是正三角形的直棱柱，它的三個(gè)側(cè)面全等）狀物體，隨意將它向上拋擲，待停止在水平面上時(shí)，可能出現(xiàn)的情形有若干種，圖中給出的是“△DEF著地”的情形．
（1）請(qǐng)寫(xiě)出其它所有可能出現(xiàn)的情形；
（2）若P（△DEF著地）=0.14，則其它幾種可能出現(xiàn)的情形的概率分別等于多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

10、如圖，有A，B，C三點(diǎn)，如果A點(diǎn)用（1，1）來(lái)表示，B點(diǎn)用（2，3）表示，則C點(diǎn)的坐標(biāo)的位置可以表示為（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，有A、B、C三種不同型號(hào)的卡片，其中A型卡片是邊長(zhǎng)為a的正方形，B型卡片是長(zhǎng)為b、寬為a的長(zhǎng)方形，C型卡片是邊長(zhǎng)為b的正方形，其中b＞a．現(xiàn)有A型卡片1張，B型卡片4張，C型卡片6張，從這11張卡片中取出9張，能拼成一個(gè)長(zhǎng)方形（或正方形）的有哪幾種情況？請(qǐng)你運(yùn)用圖形面積的不同表示方式，分別寫(xiě)出符合上述情況的等式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，有A、B、C三種不同型號(hào)的卡片，每種卡片各有10張，其中A型卡片是邊長(zhǎng)為a的正方形，B型卡片是長(zhǎng)為b、寬a的長(zhǎng)方形，c型卡片是邊長(zhǎng)為b的正方形．
（1）從其中取出若干張卡片，每種卡片至少取一張，把取出的這些卡片拼成一個(gè)正方形（所拼的圖中既不能有縫隙，也不能有重合部分），能拼成幾種不同的正方形，并說(shuō)說(shuō)你這樣拼的理由；
（2）從其中取出17張卡片，每種卡片至少取一張，取出的這些卡片能否拼成一個(gè)正方形（所拼的圖中既不能有縫隙，也不能有重合部分），說(shuō)說(shuō)你的理由．

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同步練習(xí)冊(cè)答案