【題目】如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,AB是直徑,C為的中點(diǎn),延長AD,BC交于P,連結(jié)AC.
(1)求證:AB=AP;
(2)當(dāng)AB=10,DP=2時(shí),求線段CP的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在某縣美化城市工程招投標(biāo)中,有甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)投標(biāo)經(jīng)測(cè)算:甲隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程需要30天,若由甲隊(duì)先做10天,剩下的工程由甲、乙合作12天可完成.問:
(1)乙隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程需要多少天?
(2)甲隊(duì)施工一天需付工程款3.5萬元,乙隊(duì)施工一天需工程款2萬元,該工程計(jì)劃用時(shí)不超過35天,在不超過計(jì)劃天數(shù)的前提下,由甲隊(duì)先單獨(dú)施工若干天,剩下的工程由乙隊(duì)單獨(dú)完成,那么安排甲隊(duì)單獨(dú)施工多少天工程款最?最省的工程款是多少萬元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校與圖書館在同一條筆直道路上,甲從學(xué)校去圖書館,乙從圖書館回學(xué)校,甲、乙兩人都勻速步行且同時(shí)出發(fā),乙先到達(dá)目的地.兩人之間的距離y(米)與時(shí)間t(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.
(1)根據(jù)圖象信息,當(dāng)t= 分鐘時(shí)甲乙兩人相遇,甲的速度為 米/分鐘,乙的速度為 米/分鐘;
(2)圖中點(diǎn)A的坐標(biāo)為 ;
(3)求線段AB所直線的函數(shù)表達(dá)式;
(4)在整個(gè)過程中,何時(shí)兩人相距400米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,D是AB上一點(diǎn),以點(diǎn)D為圓心,AC為半徑畫弧交BA的延長線于點(diǎn)E,連接CD,作EF∥CD,交∠EAC的平分線于點(diǎn)F,連接CF.
(1)求證:△BCD≌△AFE;
(2)若AC=6,∠BAC=30°,求四邊形CDEF的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,C是以AB為直徑的半圓O上一點(diǎn),連結(jié)AC,BC,分別以AC、BC為直徑作半圓,其中M,N分別是AC、BC為直徑作半圓弧的中點(diǎn),,的中點(diǎn)分別是P,Q.若MP+NQ=7,AC+BC=26,則AB的長是( )
A.17B.18C.19D.20
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC中,∠C=90°,BC=3,AC=4,BD平分∠ABC,將△ABC繞著點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)后,點(diǎn)B、C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別記為B1、C1,如果點(diǎn)B1落在射線BD上,那么CC1的長度為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知?jiǎng)狱c(diǎn)A在函數(shù)(x>0)的圖象上,AB⊥x軸于點(diǎn)B,AC⊥y軸于點(diǎn)C,延長CA,交以A為圓心,AB為半徑的圓弧于點(diǎn)D;延長BA,交以A為圓心,AC為半徑的圓弧于點(diǎn)E.直線DE分別交x,y軸于點(diǎn)P,Q,當(dāng)QE:DP=4:9時(shí),圖中陰影部分的面積等于____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)在平行四邊形的對(duì)角線上,過點(diǎn)、分別作、的平行線相交于點(diǎn),連接,.
(1)求證:四邊形是菱形;
(2)若,,,求的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將二次函數(shù)y=x2﹣5x﹣6在x軸上方的圖象沿x軸翻折到x軸下方,圖象的其余部分不變,得到一個(gè)新圖象,若直線y=2x+b與這個(gè)新圖象有3個(gè)公共點(diǎn),則b的值為( 。
A. ﹣或﹣12B. ﹣或2C. ﹣12或2D. ﹣或﹣12
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