【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠A=∠C=90°,∠ABC,∠ADC的平分線分別與AD,BC相交于E,F(xiàn)兩點,F(xiàn)G⊥BE于點G,∠1與∠2之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?為什么?

【答案】解:∠1=∠2,
理由:∵∠A=∠C=90°,根據(jù)四邊形的內(nèi)角和得,∠ADC+∠ABC=180°,
∵BE平分∠ABC,DF平分∠ADC,
∴∠EBC= ∠ABC,∠2= ∠ADC,
∴∠EBC+∠2= ∠ABC+ ∠ADC=90°,
∵FG⊥BE,
∴∠FGB=90°,
∴∠1+∠EBC=90°,
∴∠1=∠2
【解析】先根據(jù)四邊形的內(nèi)角和求出∠ADC+∠ABC=180°,再結(jié)合角平分線得出∠EBC+∠2=90°,再利用直角三角形的兩銳角互余得出,∠1+∠EBC=90°,即可得出結(jié)論.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在方格紙中

1)請在方格紙上建立平面直角坐標(biāo)系,使,并求出點坐標(biāo);

2)以原點為位似中心,相似比為2,在第一象限內(nèi)將放大,畫出放大后的圖形

3)計算的面積

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方形網(wǎng)格圖中建立一直角坐標(biāo)系,一條圓弧經(jīng)過網(wǎng)格點A、B、C,請在網(wǎng)格中進(jìn)行下列操作:(1)在圖中確定該圓弧所在圓的圓心D點的位置,并寫出點D點坐標(biāo)為

(2)連接AD、CD,求D的半徑及弧的長.

(3)有一點E(6,0),判斷點E與D的位置關(guān)系.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,BE是△ABC的角平分線,點D是AB邊上一點,且∠DEB=∠DBE.
(1)DE與BC平行嗎?為什么?
(2)若∠A=40°,∠ADE=60°,求∠C的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】點A(5,y1)和B(2,y2)都在直線y=﹣x上,則y1與y2的關(guān)系是( )
A.y1≥y2
B.y1=y2
C.y1<y2
D.y1>y2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】試驗與探究:我們知道分?jǐn)?shù)寫為小數(shù)即,反之,無限循環(huán)小數(shù)寫成分?jǐn)?shù)即.一般地,任何一個無限循環(huán)小數(shù)都可以寫成分?jǐn)?shù)形式.現(xiàn)在就以為例進(jìn)行討論:設(shè)=x,由=0.7777…,可知,10x-x=7.77…-0.777…=7,即10x-x=7,解方程得,于是得=

請仿照上述例題完成下列各題:

(1)請你把無限循環(huán)小數(shù)寫成分?jǐn)?shù),即=__________

(2)你能化無限循環(huán)小數(shù)為分?jǐn)?shù)嗎?請仿照上述例子求解之.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】把下列各數(shù)填入相應(yīng)集合的括號內(nèi):

-(-2),-,200%,0,3.14, , ,- ,2.13133133313…

正分?jǐn)?shù)集合:{ …};

負(fù)有理數(shù)集合:{ …};

整數(shù)集合:{ …};

無理數(shù)集合:{ …};

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知P(3,3),點B、A分別在x軸正半軸和y軸正半軸上,∠APB90°,則OAOB________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在解決關(guān)于x,y的二元一次方程組 時,小明由于粗心,把c寫錯解得 ,小紅正確地解得 ,求a2b﹣ab2﹣c的值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案