解關(guān)于y的一元一次方程:3y9-2m+
1
2
m=0.
∵3y9-2m+
1
2
m=0是一元一次方程,
∴9-2m=1,
解得:m=4,
∴原方程為3y+2=0,
解得:y=-
2
3
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下列解題過(guò)程,借鑒其中一種方法解答后面給出的試題:

    問(wèn)題:某人買13個(gè)雞蛋,5個(gè)鴨蛋、9個(gè)鵝蛋共用去了9.25元;買2個(gè)雞蛋,4個(gè)鴨蛋、3個(gè)鵝蛋共用去了3.20元.試問(wèn)只買雞蛋、鴨蛋、鵝蛋各一個(gè)共需多少元.

    分析:設(shè)買雞蛋,鴨蛋、鵝蛋各一個(gè)分別需x、y、z元,則需要求x+y+z的值.由題意,知

    視為常數(shù),將上述方程組看成是關(guān)于y、z的二元一次方程組,化“三元”為“二元”、化“二元”為“一元”從而獲解.

解法1:視為常數(shù),依題意得

解這個(gè)關(guān)于y、z的二元一次方程組得

  于是

    評(píng)注:也可以視z為常數(shù),將上述方程組看成是關(guān)于、的二元一次方程組,解答方法同上,你不妨試試.

分析:視為整體,由(1)、(2)恒等變形得

,

    解法2:設(shè),,代入(1)、(2)可以得到如下關(guān)于、的二元一次方

程組

由⑤+4×⑥,得

    評(píng)注:運(yùn)用整體的思想方法指導(dǎo)解題.視,為整體,令,,代人①、②將原方程組轉(zhuǎn)化為關(guān)于、的二元一次方程組從而獲解.

    請(qǐng)你運(yùn)用以上介紹的任意一種方法解答如下數(shù)學(xué)競(jìng)賽試題:

購(gòu)買五種教學(xué)用具A1、A2、A3、A4、A5的件數(shù)和用錢總數(shù)列成下表:

      品名

次數(shù)

A1

A2

A3

A4

A5

總錢數(shù)

第一次購(gòu)

買件數(shù)

l

3

4

5

6

1992

第二次購(gòu)   買件數(shù)

l

5

7

9

11

2984

  那么,購(gòu)買每種教學(xué)用具各一件共需多少元?

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