【題目】正比例函數(shù)y＝－5x的圖象經過第________象限，經過點(0，________)與點(1，________)，y隨x的增大而________．

【答案】 二、四 0 －5 減小

【解析】對于y=-5x，當x=0時，y=0，當x=1時，y=-5，

∵k=-5<0，∴正比例函數(shù)y＝－5x的圖象經過第二、四象限，y隨著x的增大而減小，

故答案為：二、四 ，0，－5，減小.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知△ABC是等腰三角形，AB=AC．

（1）特殊情形：如圖1，當DE∥BC時，有DB EC．（填“＞”，“＜”或“=”）

（2）發(fā)現(xiàn)探究：若將圖1中的△ADE繞點A順時針旋轉α（0°＜α＜180°）到圖2位置，則（1）中的結論還成立嗎？若成立，請給予證明；若不成立，請說明理由．

（3）拓展運用：如圖3，P是等腰直角三角形ABC內一點，∠ACB=90°，且PB=1，PC=2，PA=3，求∠BPC的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在△ABC中，P為邊AB上一點．

(1) 如圖1，若∠ACP＝∠B，求證：AC2＝AP·AB；

(2) 若M為CP的中點，AC＝2，

① 如圖2，若∠PBM＝∠ACP，AB＝3，求BP的長；

② 如圖3，若∠ABC＝45°，∠A＝∠BMP＝60°，直接寫出BP的長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩人在直線道路上同起點、同終點、同方向，分別以不同的速度勻速跑步1500米，先到終點的人原地休息，已知甲先出發(fā)30秒后，乙才出發(fā)，在跑步的整個過程中，甲、乙兩人的距離y（米）與甲出發(fā)的時間x（秒）之間的關系如圖所示，則乙到終點時，甲距終點的距離是 米．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知圓柱的底面半徑為3cm，母線長為5cm，則圓柱的側面積是（ ）
A.30cm2
B.30πcm2
C.15cm2
D.15πcm2

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】(2016湖北襄陽第23題)

襄陽市某企業(yè)積極響應政府“創(chuàng)新發(fā)展”的號召，研發(fā)了一種新產品．已知研發(fā)、生產這種產品的成本為30元／件，且年銷售量y(萬件)關于售價x(元／件)的函數(shù)解析式為：

(1)若企業(yè)銷售該產品獲得自睥利潤為W(萬元)，請直接寫出年利潤W(萬元)關于售價(元/件)的函數(shù)解析式；

(2)當該產品的售價x(元/件)為多少時，企業(yè)銷售該產品獲得的年利潤最大?最大年利潤是多少?

(3)若企業(yè)銷售該產品的年利瀾不少于750萬元，試確定該產品的售價x(元/件)的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】四邊形ABCD經過平移得到四邊形A′B′C′D′，若點A(a，b)變?yōu)辄cA′(a－3，b＋2)，則對四邊形ABCD進行的變換是( )

A. 先向上平移3個單位長度，再向右平移2個單位長度

B. 先向下平移3個單位長度，再向左平移2個單位長度

C. 先向右平移3個單位長度，再向下平移2個單位長度

D. 先向左平移3個單位長度，再向上平移2個單位長度

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】計算：
（1）（﹣ ）﹣2+（1﹣ ）0+（﹣5）2001×（ ）2000
（2）3a（﹣2a2）+a3
（3）（y﹣2x）（x+2y）
（4）（a﹣b+1）（a+b﹣1）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某物流公司的快遞車和貨車同時從甲地出發(fā)，以各自的速度勻速向乙地行駛，快遞車到達乙地后缷完物品再另裝貨物共用45分鐘，立即按原路以另一速度勻速返回，直至與貨車相遇．已知貨車的速度為60千米/時，兩車之間的距離y（千米）與貨車行駛時間x（小時）之間的函數(shù)圖象如圖所示，現(xiàn)有以下4個結論：
①快遞車從甲地到乙地的速度為100千米/時；
②甲、乙兩地之間的距離為120千米；
③圖中點B的坐標為（3 ，75）；
④快遞車從乙地返回時的速度為90千米/時，
以上4個結論正確的是 ．

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