在13×13的網(wǎng)格圖中，已知△ABC和點M（1，2）．

（1）以點M為位似中心，位似比為2，畫出△ABC的位似圖形△A′B′C′；

（2）寫出△A′B′C′的各頂點坐標．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源：2016屆廣西省桂林市中考三模數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

在學校組織的數(shù)學實踐活動中，小新同學制作了一個圓錐模型，它的底面半徑為1，高為，則這個圓錐的側(cè)面積是 ．

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科目：初中數(shù)學 來源：2016屆山西省太原市中考三模數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，拋物線y=x2﹣x+3與x軸交于A、B兩點（點A在點B的左側(cè)），與y軸交于點C，連接AC，BC，把△ABC沿x軸向右平移得到△A′B′C′，AB邊上的點O平移到點O′．

（1）求點B、C的坐標及拋物線的對稱軸；

（2）在平移的過程中，設(shè)點B關(guān)于直線A′C′的對稱點為點F，當點F落在直線AC上時，求△ABC平移的距離；

（3）在平移過程中，連接CA′，CO′，求△A′CO′周長的最小值．

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科目：初中數(shù)學 來源：2016屆山西省太原市中考三模數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖用6個同樣大小的立方體擺成的幾何體，將立方體①移走后，所得幾何體與原來幾何體的（ ）

A．主視圖改變，左視圖改變

B．俯視圖不變，左視圖不變

C．俯視圖改變，左視圖改變

D．主視圖改變，左視圖不變

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科目：初中數(shù)學 來源：2016屆湖南郴州市九年級下期中數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

先閱讀，后解答：

像上述解題過程中，﹣與+相乘，積不含有二次根式，我們可將這兩個式子稱為互為有理化因式，上述解題過程也稱為分母有理化，

（1）的有理化因式是 ； +2的有理化因式是 ．

（2）將下列式子進行分母有理化：

= ； = ．

（3）已知a=，b=2﹣，比較a與b的大小關(guān)系．

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科目：初中數(shù)學 來源：2016屆湖南郴州市九年級下期中數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，已知A、B、C三點都在⊙O上，∠AOB=60°，∠ACB= ．

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科目：初中數(shù)學 來源：2016屆湖南郴州市九年級下期中數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

某射擊運動員在一次射擊練習中，成績（單位：環(huán)）記錄如下：8，9，8，7，10．這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù)分別是（ ）

A．8，8 B．8.4，8 C．8.4，8.4 D．8，8.4

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科目：初中數(shù)學 來源：2016屆湖北孝感安陸市中考模擬數(shù)學試卷（5月份）（解析版） 題型：填空題

已知，A，B為常數(shù)，則A+B的值為 ．

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科目：初中數(shù)學 來源：2016屆河南省中考定心模擬數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

在△ABC中，∠ACB=90°經(jīng)過點B的直線l（l不與直線AB重合）與直線BC的夾角等于∠ABC，分別過點C、A做直線l的垂線，垂足分別為點D、E．

（1）問題發(fā)現(xiàn)：

①若∠ABC=30°，如圖①，則= ；

②∠ABC=45°，如圖②，則= ；

（2）拓展探究：

當0°＜∠ABC＜90°，的值有無變化？請僅就圖③的情形給出證明．

（3）問題解決：

若直線CE、AB交于點F，=，CD=4，請直接寫出線段BD的長．

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同步練習冊答案