【題目】如圖,折疊長(zhǎng)方形紙片ABCD,先折出折痕(對(duì)角線)BD,再折疊使AD邊與BD重合,得折痕DG,若AB=4,BC=3,求AG的長(zhǎng).
【答案】
【解析】
過(guò)點(diǎn)G作GE⊥BD于E,由折疊長(zhǎng)方形紙片ABCD,先折出折痕(對(duì)角線)BD,再折疊使AD邊與BD重合,得折痕DG,即可得:∠GDA=∠GDB,AD=ED,因?yàn)?/span>GE⊥BD,AG=EG,設(shè)AG=x,則GE=x,BE=BDDE=53=2,BG=ABAG=4x,在Rt△BEG中利用勾股定理,即可求得AG的長(zhǎng).
過(guò)點(diǎn)G作GE⊥BD于E,
根據(jù)題意可得:∠GDA=∠GDB,AD=ED,
∵四邊形ABCD是矩形,
∴∠A=90°,AD=BC=3,
∴AG=EG,ED=3,
∵AB=4,BC=3,∠A=90°,
∴BD=5,
設(shè)AG=x,則GE=x,BE=BDDE=53=2,BG=ABAG=4x,
在Rt△BEG中,EG2+BE2=BG2,
即:x2+22=(4x)2,
解得:x=,
故AG=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC的面積為3,BD:DC=2:1,E是AC的中點(diǎn),AD與BE相交于點(diǎn)P,那么四邊形PDCE的面積為( 。
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC 中,點(diǎn) D 是邊 BC 上的點(diǎn)(與 B、C 兩點(diǎn)不重合),過(guò)點(diǎn) D作 DE∥AC,DF∥AB,分別交 AB、AC 于 E、F 兩點(diǎn),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 若 AD 平分∠BAC,則四邊形 AEDF 是菱形
B. 若 BD=CD,則四邊形 AEDF 是菱形
C. 若 AD 垂直平分 BC,則四邊形 AEDF 是矩形
D. 若 AD⊥BC,則四邊形 AEDF 是矩形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知AD、AE分別是Rt△ABC的高和中線,AB=9cm,AC=12cm,BC=15cm,試求:
(1)AD的長(zhǎng)度;
(2)△ACE和△ABE的周長(zhǎng)的差.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在7×7網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)都為1.建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系,使點(diǎn)A(3,4)、C(4,2).
(1)判斷△ABC的形狀,并求圖中格點(diǎn)△ABC的面積;
(2)在x軸上有一點(diǎn)P,使得PA+PC最小,則PA+PC的最小值為__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線AB:y=-x-b分別與x、y軸交于A(6,0)、B兩點(diǎn),過(guò)點(diǎn)B的直線交x軸負(fù)半軸于點(diǎn)C,且OB:OC=3:1.
(1)求直線BC的解析式;
(2)如圖,P為A點(diǎn)右側(cè)x軸上的一動(dòng)點(diǎn),以P為直角頂點(diǎn),BP為腰在第一象限內(nèi)作等腰直角△BPQ,連接QA并延長(zhǎng)交y軸于點(diǎn)K,當(dāng)P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),K點(diǎn)的位置是否發(fā)現(xiàn)變化?若不變,請(qǐng)求出它的坐標(biāo);如果變化,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】超市為減小商品的積壓,決定采取降價(jià)銷售的策略,若某商品的原價(jià)為元,隨著不同幅度的降價(jià),日銷量(單位為件)發(fā)生相應(yīng)的變化如表:
降價(jià)(元) | ||||||
日銷量(件) |
這個(gè)表反映了________ 和________ 兩個(gè)變量之間的關(guān)系;
從表中可以看出每降價(jià)元,日銷量增加_ 件;
可以估計(jì)降價(jià)之前的日銷量為_ _件;
設(shè)日銷量為件,降價(jià)為元,由上表呈現(xiàn)的規(guī)律,猜想與的函數(shù)關(guān)系式為_
當(dāng)售價(jià)為元時(shí),日銷量為 ________件.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC在直角坐標(biāo)系中,
(1)請(qǐng)寫出△ABC各點(diǎn)的坐標(biāo).
(2)若把△ABC向上平移2個(gè)單位,再向左平移1個(gè)單位得到△A′B′C′,寫出 A′、B′、C′的坐標(biāo),并在圖中畫出平移后圖形.
(3)求出三角形ABC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在同一坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=ax+b與二次函數(shù)y=bx2+a的圖象可能是( )
A.
B.
C.
D.
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