【題目】已知|a|3,|b|4,并且ab,那么ab的值為(  )

A. 7B. 7C. ±1D. 7或-1

【答案】D

【解析】

根據(jù)題意,利用絕對值的代數(shù)意義確定出ab的值,即可求出a+b的值.

|a|=3|b|=4,且ab,

a=3,b=-4a=-3,b=-4,

a+b=-1-7,

故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(中考·安徽)如圖,已知反比例函數(shù)y=與一次函數(shù)y=k2x+b的圖象交于A(1,8),B(-4,m).

(1)求k1,k2,b的值;

(2)求△AOB的面積;

(3)若M(x1,y1),N(x2,y2)是反比例函數(shù)y=的圖象上的兩點,且x1<x2,y1<y2,指出點M,N位于哪個象限,并簡要說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(2016·寧夏中考)如圖,已知△ABC,以AB為直徑的⊙O分別交ACDBCE,連接ED,若EDEC.

(1)求證:ABAC;

(2)AB4,BC2,求CD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】人體中紅細(xì)胞的直徑約為0.0000077 m,用科學(xué)記數(shù)法表示數(shù)的結(jié)果是(   )

A. 0.77×105 m B. 0.77×106 m

C. 7.7×105 m D. 7.7×106 m

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A地的海拔高度為-50米,B地比A地高20米,則B地的海拔高度為(  )

A. 70B. 20C. 30D. 30

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校九年級在母親節(jié)倡議“感恩母親,做點家務(wù)”活動為了解同學(xué)們在母親節(jié)的周末做家務(wù)情況,年級隨機調(diào)查了部分同學(xué),并用得到的數(shù)據(jù)制成如下不完整的統(tǒng)計表

1統(tǒng)計表中的 , ;

2被調(diào)查同學(xué)做家務(wù)時間的中位數(shù)是 小時,平均數(shù)是 小時;

3年級要組織一次"感恩母親“的主題級會,級長想從報名的4位同學(xué)中隨機抽取2位同學(xué)在會上談體會據(jù)統(tǒng)計,報名的4人分別是母親節(jié)的周末做家務(wù)1小時的1人、做家務(wù)15小時的2人、做家務(wù)2小時的1人請你算算選上的2位同學(xué)恰好是一位做家務(wù)2小時和一位做家務(wù)15小時的概率

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線yx2bxc過點A(3,0)B(1,0),交y軸于點C,點P是該拋物線上一動點,點PC點沿拋物線向A點運動(P不與點A重合),過點PPDy軸交直線AC于點D.

(1)求拋物線的解析式;

(2)求點P在運動的過程中線段PD長度的最大值;

(3)在拋物線對稱軸上是否存在點M,使|MAMC|最大?若存在,請求出點M的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱覽室某一書架上原有圖書20本,規(guī)定每天歸還圖書為正,借出圖書為負(fù),經(jīng)過兩天借閱情況如下:(﹣3,+1),(﹣1,+2),則該書架上現(xiàn)有圖書本.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若x使(x﹣1)2=4成立,則x的值是(
A.3
B.﹣1
C.3或﹣1
D.±2

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