6.在如圖所示的直角坐標(biāo)系中,解答下列問題:
(1)將△ABC向左平移4個單位,畫出平移后的△AB1C1;
(2)將△ABC繞點(diǎn)A順時針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的△AB2C2;
(3)求△AB2C2的面積.

分析 (1)利用點(diǎn)平移的坐標(biāo)規(guī)律寫出點(diǎn)A、B、C的對應(yīng)點(diǎn)A1、B1、C1的坐標(biāo),然后描點(diǎn)即可得到△A1B1C1
(2)利用網(wǎng)格特點(diǎn)和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)畫出點(diǎn)B、C的對應(yīng)點(diǎn)B2、C2,即可得到△AB2C2
(3)用一個正方形的面積分別減去三個三角形的面積可得△AB2C2的面積.

解答 解:(1)如圖,△A1B1C1為所作;
(2)如圖2,△AB2C2為所作;

(3)求△AB2C2的面積=4×4-$\frac{1}{2}$×3×1-$\frac{1}{2}$×3×4-$\frac{1}{2}$×4×1=$\frac{13}{2}$.

點(diǎn)評 本題考查了作圖-旋轉(zhuǎn)變換:根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可知,對應(yīng)角都相等都等于旋轉(zhuǎn)角,對應(yīng)線段也相等,由此可以通過作相等的角,在角的邊上截取相等的線段的方法,找到對應(yīng)點(diǎn),順次連接得出旋轉(zhuǎn)后的圖形.也考查了平移變換.

練習(xí)冊系列答案
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1.用計算機(jī)處理數(shù)據(jù),為了防止數(shù)據(jù)輸入出錯,某研究室安排兩位程序操作員各輸入一遍,比較兩人的輸入是否一致.兩人各輸入3120個數(shù)據(jù),已知甲的輸入速度是乙的2倍,結(jié)果甲比乙少用2小時輸完,這兩位程序操作員每小時各能輸入多少個數(shù)據(jù)?

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14.如圖,已知點(diǎn)D、B在線段AE上,AD=BE,AC=DF,AC∥DF.求證:BC∥EF.

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1.實數(shù)-2,-$\sqrt{4}$,0.3,$\frac{1}{7}$,$\sqrt{2}$,1.$\stackrel{••}{51}$,-π中,無理數(shù)的個數(shù)是( 。
A.2B.3C.4D.5

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11.如圖,點(diǎn)E是正方形ABCD的邊DC上一點(diǎn),把△ADE順時針旋轉(zhuǎn)到△ABF的位置.
(1)旋轉(zhuǎn)中心是點(diǎn)A,旋轉(zhuǎn)角度是90度;
(2)若四邊形AECF的面積為16,DE=3,求EF的長.

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18.已知一次函數(shù)y=kx-2中,y隨x的增大而減。
(1)k=-1.(任取一個滿足條件的k值)
(2)在平面直角坐標(biāo)系中畫出(1)中一次函數(shù)圖象.

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15.操作探究:
已知在紙面上有一數(shù)軸(如圖所示),
操作一:(1)折疊紙面,使1表示的點(diǎn)與-1表示的點(diǎn)重合,則-3表示的點(diǎn)與3表示的點(diǎn)重合;
操作二:(2)折疊紙面,使-1表示的點(diǎn)與5表示的點(diǎn)重合,回答以下問題:
①-5表示的點(diǎn)與數(shù)9表示的點(diǎn)重合;
②若數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)之間距離為15,其中A在B的左側(cè),且A、B兩點(diǎn)經(jīng)折疊后重合,求A、B兩點(diǎn)表示的數(shù)是多少?
③已知在數(shù)軸上點(diǎn)M表示的數(shù)是,點(diǎn)M到第②題中的A、B兩點(diǎn)的距離之和為30,求m的值.

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16.某人乘火車時,他看到第一塊里程碑上寫著一個兩位數(shù) (十位上的數(shù)字為x,個位上的數(shù)字為y);經(jīng)過1小時,他看到第二塊里程碑上寫的兩位數(shù)恰好是第一塊里程碑上的數(shù)字互換了位置;又經(jīng)過1小時,他看到第三塊里程碑上寫著一個三位數(shù),這個三位數(shù)恰好是第一塊里程碑上的兩位數(shù)中間加上一個數(shù)字0(長度單位為千米).
(1)求此人第三次看到的里程碑上的數(shù)字;
(2)請求出該火車的速度.

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