(2004•太原)一般地,家庭用電量(千瓦時(shí))與氣溫(℃)有一定的關(guān)系.圖(1)表示每某年12個(gè)月中月的平均氣溫;圖(2)表示家庭在這年12個(gè)月的用電量.根據(jù)圖中信息得到下列判斷:(1)氣溫最高時(shí),用電量最多;(2)氣溫最低時(shí),用電量最少;(3)當(dāng)氣溫大于某一值時(shí),用電量隨氣溫升高而增加(或降低而減少);(4)當(dāng)氣溫小于某一值時(shí),用電量隨氣溫降低而增加(或升高而減少).其中正確的判斷共有( )

A.4個(gè)
B.0個(gè)
C.2個(gè)
D.1個(gè)
【答案】分析:解決本題需要從由統(tǒng)計(jì)圖獲取信息,由此關(guān)鍵是明確圖表中數(shù)據(jù)的來(lái)源及所表示的意義,依據(jù)所示的實(shí)際意義獲取正確的信息.
解答:解:由條形統(tǒng)計(jì)圖1可以看出:某年12個(gè)月中8月份的平均氣溫最高,1份的氣溫最低,由條形統(tǒng)計(jì)圖2可以看出:2月的用電量最多;則“氣溫最高時(shí),用電量最多”的說(shuō)法是不正確的,“氣溫最低時(shí),用電量最少”的說(shuō)法是錯(cuò)誤的.
圖2中可知用電量在2月份用電最多,以后每月在減少一直到五月份然后再升高至八月份,接著再下降至10月份,所以(3)的說(shuō)法正確,(4)的說(shuō)法不正確.有1個(gè)正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2004年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)收集與處理》(01)(解析版) 題型:選擇題

(2004•太原)一般地,家庭用電量(千瓦時(shí))與氣溫(℃)有一定的關(guān)系.圖(1)表示每某年12個(gè)月中月的平均氣溫;圖(2)表示家庭在這年12個(gè)月的用電量.根據(jù)圖中信息得到下列判斷:(1)氣溫最高時(shí),用電量最多;(2)氣溫最低時(shí),用電量最少;(3)當(dāng)氣溫大于某一值時(shí),用電量隨氣溫升高而增加(或降低而減少);(4)當(dāng)氣溫小于某一值時(shí),用電量隨氣溫降低而增加(或升高而減少).其中正確的判斷共有( )

A.4個(gè)
B.0個(gè)
C.2個(gè)
D.1個(gè)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2004年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的對(duì)稱》(03)(解析版) 題型:填空題

(2004•太原)已知:如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,沿過(guò)點(diǎn)B的一條直線BE折疊△ABC,使點(diǎn)C恰好落在AB邊的中點(diǎn)D處,則∠A=    度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2004年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形認(rèn)識(shí)初步》(02)(解析版) 題型:解答題

(2004•太原)如圖所示,若將類似于a、b、c、d四個(gè)圖的圖形稱做平面圖,則其頂點(diǎn)數(shù)、邊數(shù)與區(qū)域數(shù)之間存在某種關(guān)系.觀察圖b和表中對(duì)應(yīng)的數(shù)值,探究計(jì)數(shù)的方法并作答.
(1)數(shù)一數(shù)每個(gè)圖中各有多少個(gè)頂點(diǎn)、多少條邊,這些邊圍出多少個(gè)區(qū)域并填表:
圖  a c d
 頂點(diǎn)數(shù)(S)  7  
 邊數(shù)(M)  9  
 區(qū)域數(shù)(N)  3  
(2)根據(jù)表中數(shù)值,寫出平面圖的頂點(diǎn)數(shù)、邊數(shù)、區(qū)域數(shù)之間的一種關(guān)系;
(3)如果一個(gè)平面圖有20個(gè)頂點(diǎn)和11個(gè)區(qū)域,那么利用(2)中得出的關(guān)系可知這個(gè)平面圖有______條邊.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2004年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《一元二次方程》(02)(解析版) 題型:選擇題

(2004•太原)小萍要在一幅長(zhǎng)是90厘米、寬是40厘米的風(fēng)景畫四周外圍,鑲上一條寬度相同的金色紙邊,制成一幅掛圖,使風(fēng)景畫的面積是整個(gè)掛圖面積的54%,設(shè)金色紙邊的寬度是x厘米,根據(jù)題意所列方程是( )

A.(90+x)(40+x)54%=90×40
B.(90+2x)(40+2x)54%=90×40
C.(90+x)(40+2x)54%=90×40
D.(90+2x)(40+x)54%=90×40

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009年海南省?谑信f州中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題

(2004•太原)已知:如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,沿過(guò)點(diǎn)B的一條直線BE折疊△ABC,使點(diǎn)C恰好落在AB邊的中點(diǎn)D處,則∠A=    度.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案