若（1-m）2與|n+2|互為相反數(shù)，則m-n=________．

3
分析：若兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)，則它們的和為0；然后根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)，可求得m、n的值，進(jìn)而可求出m-n的值．
解答：由題意，得：（1-m）2+|n+2|=0；
∴1-m=0，n+2=0，
即m=1，n=-2；
故m-n=3．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì)，初中階段有三種類型的非負(fù)數(shù)：（1）絕對(duì)值；（2）偶次方；（3）二次根式（算術(shù)平方根）．當(dāng)它們相加和為0時(shí)，必須滿足其中的每一項(xiàng)都等于0．根據(jù)這個(gè)結(jié)論可以求解這類題目．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若（
3
-a）2與|b-1|互為相反數(shù)，則
2
a-b
的值是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2、若矩形的一條對(duì)角線與一邊的夾角是40°，則兩條對(duì)角線相交所成的銳角是
80°
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若方程x2+2ax+b2=0與x2+2cx-b2=0有一個(gè)相同的根，且a、b、c為一個(gè)三角形的邊長，則這個(gè)三角形一定是（　　）
A、等邊三角形B、等腰三角形C、直角三角形D、等腰直角三角形

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在直角平面坐標(biāo)中，△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A（-5，4），B（-6，2），C（-1，2）．
（1）現(xiàn)把△ABC繞點(diǎn)O按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)180°得到△A1B1C1，直接寫出點(diǎn)A1、B1、C1的坐標(biāo)；
（2）若將△ABC平移后，與△A1B1C1恰好拼成一個(gè)平行四邊形，寫出滿足要求的一種平移方法；
（3）請(qǐng)直接寫出（2）中平行四邊形的面積．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若（2x-y）2與|x+2y-5|互為相反數(shù)，則（x-y）2005=
-1
-1
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案