如圖,在矩形AOBC中,OB=4,OA=3,分別以OB、OA所在直線為x軸、y軸建立平面直角坐標系.F是BC邊上的點,過F點的反比例函數(shù)y=
kx
(k>0)的圖象與AC邊交于點E.若將△CEF沿EF翻折后,點C恰好落在OB上的點M處,求點F的坐標.
分析:過點E作ED⊥OB于點D,根據(jù)折疊的性質(zhì)得∠EMF=∠C=90°,EC=EM,CF=DF,易證Rt△MEM∽Rt△BMF;而EC=AC-AE=4-
k
3
,CF=BC-BF=3-
k
4
,得到EM=4-
k
3
,MF=3-
k
4
,即可得
EM
MF
的比值;故可得出EM:MB=ED:MF=4:3,而ED=3,從而求出BM,然后在Rt△MBF中利用勾股定理得到關于k的方程,解方程求出k的值即可得到F點的坐標.
解答:解:∵將△CEF沿EF對折后,C點恰好落在OB上的M點處,
∴∠EMF=∠C=90°,EC=EM,CF=MF,
∴∠MME+∠FMB=90°,
而EM⊥OB,
∴∠MME+∠MEM=90°,
∴∠MEM=∠FMB,
∴Rt△MEM∽Rt△BMF;
又∵EC=AC-AE=4-
k
3
,CF=BC-BF=3-
k
4
,
∴EM=4-
k
3
,MF=3-
k
4
,
EM
MF
=
4-
k
3
3-
k
4
=
4
3

∴ED:MB=EM:MF=4:3,而ED=3,
∴MB=
9
4
,
在Rt△DBF中,MF2=MB2+MF2,即(3-
k
4
2=(
9
4
2+(
k
4
2,
解得k=
21
8
,
∴反比例函數(shù)解析式為y=
21
8x
,
把x=4代入得y=
21
32
,
∴F點的坐標為(4,
21
32
).
點評:本題考查的是反比例函數(shù)綜合題,涉及到反比例函數(shù)的性質(zhì)、反比例函數(shù)圖象上點的坐標特點,折疊的性質(zhì)、勾股定理以及三角形相似的判定與性質(zhì)等知識,難度適中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:在矩形AOBC中,OB=3,OA=2.分別以OB、OA所在直線為x軸和y軸,建立如圖所示的平精英家教網(wǎng)面直角坐標系.若點F是邊BC上的一個動點(不與B、C重合),過F點的反比例函數(shù)y=
kx
(k>0)的圖象與邊交于點E.
(1)直接寫出線段AE、BF的長(用含k的代數(shù)式表示);
(2)記△OEF的面積為S.
①求出S與k的函數(shù)關系式并寫出自變量k的取值范圍;
②以OF為直徑作⊙N,若點E恰好在⊙N上,請求出此時△OEF的面積S.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:在矩形AOBC中,OB=4,OA=3.分別以OB、OA所在直線為x軸和y軸,建立如圖所示的平面直角坐標系.F是邊BC上的一個動點(不與B,C重合),過F點的反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象與AC邊交于點E.現(xiàn)進行如下操作:將△CEF沿EF對折后,C點恰好落在OB上的D點處,過點E作EM⊥OB,垂足為M點.
(1)用含有k的代數(shù)式表示:E(
 
),F(xiàn)(
 
);
(2)求證:△MDE∽△FBD,并求
ED
DF
的值;
(3)求出F點坐標.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•蘿崗區(qū)一模)在矩形AOBC中,OB=6,OA=4.分別以OB,OA所在直線為x軸和y軸,建立如圖所示的平面直角坐標系.F是邊BC上的一個動點(不與B,C重合),過F點的反比例函數(shù)y=
kx
(k>0)
的圖象與AC邊交于點E.
(1)設點E,F(xiàn)的坐標分別為:E(x1,y1),F(xiàn)(x2,y2),△AOE與△FOB的面積分別為S1,S2,求證:S1=S2
(2)若y2=1,求△OEF的面積;
(3)當點F在BC上移動時,△OEF與△ECF的面積差記為S,求當k為何值時,S有最大值,最大值是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

作业宝如圖,在矩形AOBC中,OB=4,OA=3,分別以OB、OA所在直線為x軸、y軸建立平面直角坐標系.F是BC邊上的點,過F點的反比例函數(shù)y=數(shù)學公式(k>0)的圖象與AC邊交于點E.若將△CEF沿EF翻折后,點C恰好落在OB上的點M處,求點F的坐標.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案