【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線y=x+2與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)C.拋物線y=ax2+bx+c的對(duì)稱軸是x=且經(jīng)過(guò)A、C兩點(diǎn),與x軸的另一交點(diǎn)為點(diǎn)B.
(1)求拋物線解析式.
(2)若點(diǎn)P為直線AC上方的拋物線上的一點(diǎn),連接PA,PC.求△PAC的面積的最大值,并求出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).
(3)拋物線上是否存在點(diǎn)M,過(guò)點(diǎn)M作MN垂直x軸于點(diǎn)N,使得以點(diǎn)A、M、N為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似?若存在,求出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1);(2)PAC的面積有最大值是4,此時(shí),P(-2,3);(3)存在,
【解析】
(1)根據(jù)待定系數(shù)法,即可得到答案;
(2)設(shè)P,過(guò)點(diǎn)P作PQ⊥x軸交AC于點(diǎn)Q,則點(diǎn)Q,根(3)根據(jù)三角形的面積公式,得到二次函數(shù)解析式,即可得到答案;
設(shè),則,若以點(diǎn)A、M、N為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似,則或,分別求出t的值,即可得到答案.
(1)∵直線y=x+2與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)C,
∴A(-4,0),C(0,2)
∵拋物線y=ax2+bx+c的對(duì)稱軸是x=且過(guò)A(-4,0),C(0,2),
∴ ,解得:
∴拋物線解析式為:;
(2)設(shè)P,
過(guò)點(diǎn)P作PQ⊥x軸交AC于點(diǎn)Q,如圖,
∴點(diǎn)Q,
∴PQ==,
∵=,
∴當(dāng)m=-2時(shí),PAC的面積有最大值是4,此時(shí),P(-2,3);
(3)∵,
∴A(-4,0),C(0,2)B(1,0),
∴AB=5,AC=2,BC=,
∵,
∴AC⊥BC,
∵MN ⊥x軸,
∴若以點(diǎn)A、M、N為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似,則或,
設(shè),則,
①,
∴,解得:
②,
∴,解得:
綜上所述:存在使得以點(diǎn)A、M、N為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AD=5cm, AP=8cm , AP平分∠DAB,交DC于點(diǎn)P,過(guò)點(diǎn)B作BE⊥AD于點(diǎn)E,BE交AP于點(diǎn)F,則tan∠BFP= .
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【題目】已知,拋物線的頂點(diǎn)為,它與軸交于點(diǎn),(點(diǎn)在點(diǎn)左側(cè)).
()求點(diǎn)、點(diǎn)的坐標(biāo);
()將這個(gè)拋物線的圖象沿軸翻折,得到一個(gè)新拋物線,這個(gè)新拋物線與直線交于點(diǎn).
①求證:點(diǎn)是這個(gè)新拋物線與直線的唯一交點(diǎn);
②將新拋物線位于軸上方的部分記為,將圖象以每秒個(gè)單位的速度向右平移,同時(shí)也將直線以每秒個(gè)單位的速度向上平移,記運(yùn)動(dòng)時(shí)間為,請(qǐng)直接寫(xiě)出圖象與直線有公共點(diǎn)時(shí)運(yùn)動(dòng)時(shí)間的范圍.
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【題目】如圖,把Rt△ABC放在直角坐標(biāo)系內(nèi),其中∠CAB=90°,BC=5,點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為(1,0),(4,0),將△ABC沿x軸向右平移,當(dāng)點(diǎn)C落在直線y=2x-6上時(shí),線段BC掃過(guò)的面積為________.
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【題目】如圖,小華剪了兩條寬為1的紙條,交叉疊放在一起,且它們較小的交角為60°,則它們重疊部分的面積為( 。
A. 3 B. 2 C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】矩形的兩條對(duì)角線的夾角為,對(duì)角線長(zhǎng)為,則較短的邊長(zhǎng)為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】仔細(xì)閱讀下面材料,然后解決問(wèn)題:在分式中,對(duì)于只含有一個(gè)字母的分式,當(dāng)分子的次數(shù)大于或等于分母的次數(shù)時(shí),我們稱之為“假分式”.例如:,;當(dāng)分子的次數(shù)小于分母的次數(shù)時(shí),我們稱之為“真分式”,例如:,.我們知道,假分?jǐn)?shù)可以化為帶分?jǐn)?shù),例如:=2+=2,類似的,假分式也可以化為“帶分式”(整式與真分式和的形式),例如:=1+.
(1)將分式化為帶分式;
(2)當(dāng)x取哪些整數(shù)值時(shí),分式的值也是整數(shù)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)A(1,1),B(-1,1),C(0,4).
(1)在平面直角坐標(biāo)系中描出A,B,C三點(diǎn);
(2)在同一平面內(nèi),點(diǎn)與三角形的位置關(guān)系有三種:點(diǎn)在三角形內(nèi)、點(diǎn)在三角形邊上、 點(diǎn)在三角形外.若點(diǎn)P在△ABC外,請(qǐng)判斷點(diǎn)P關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)P′與△ABC的位置關(guān)系,直接寫(xiě)出判斷結(jié)果.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】潼南中學(xué)有一個(gè)圓形噴水池,在水池中央垂直于水面安裝一個(gè)花形柱子,恰在水面中心,安置在柱子頂端處的噴頭向外噴水,水流在各個(gè)方向上沿形狀相同的拋物線路徑落下,且在過(guò)的任一平面上,拋物線形狀如圖所示.圖建立直角坐標(biāo)系,水流噴出的高度(米)與水平距離(米)之間的關(guān)系是.請(qǐng)問(wèn):若不計(jì)其他因素,水池的半徑至少要________米才能使噴出的水流不至于落在池外.
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