如圖,△ABC中,∠BAC=90°,正方形的一邊GF在BC上,其余兩個頂點D,E分別在AB,AC上.連接AG,AF分別交DE于M,N兩點.
(1)求證:.
(2) 求證:.
(3)若AB=AC=2,求MN的
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
釣魚島歷來是中國領(lǐng)土,以它為圓心在周圍12海里范圍內(nèi)均屬于禁區(qū),不允許它國船只進入,如圖,今有一中國海監(jiān)船在位于釣魚島A正南方距島60海里的B處海域巡邏,值班人員發(fā)現(xiàn)在釣魚島的正西方向52海里的C處有一艘日本漁船,正以9節(jié)的速度沿正東方向駛向釣魚島,中方立即向日本漁船發(fā)出警告,并沿北偏西30°的方向以12節(jié)的速度前往攔截,期間多次發(fā)出警告,2小時候海監(jiān)船到達D處,與此同時日本漁船到達E處,此時海監(jiān)船再次發(fā)出嚴(yán)重警告.
(1)當(dāng)日本漁船受到嚴(yán)重警告信號后,必須沿北偏東轉(zhuǎn)向多少度航行,才能恰好避免進入釣魚島12海里禁區(qū)?
(2)當(dāng)日本漁船不聽嚴(yán)重警告信號,仍按原速度,原方向繼續(xù)前進,那么海監(jiān)船必須盡快到達距島12海里,且位于線段AC上的F處強制攔截漁船,問海監(jiān)船能否比日本漁船先到達F處?(注:①中國海監(jiān)船的最大航速為18節(jié),1節(jié)=1海里/小時;②參考數(shù)據(jù):sin26.3°≈0.44,sin20.5°≈0.35,sin18.1°≈0.31,≈1.4,≈1.7)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
線段OA=2(O為坐標(biāo)原點),點A在軸的正半軸上。現(xiàn)將線段OA繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)度,且。
①當(dāng)等于 時,點A落在圖像上;
②在旋轉(zhuǎn)過程中若點A 能落在圖像上,則的取值范圍是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如右圖,D為⊙O的直徑AB上任一點,CD⊥AB,若AD、BD的長分別等于和,則通過比較線段OC與CD的大小,可以得到關(guān)于正數(shù)和的一個性質(zhì),你認為這個性質(zhì)是(
A、 B、
C、 D、
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
寫出一個只含字母x的代數(shù)式,要求(1)要使此代數(shù)式有意義,字母x必須取全體大于1的實數(shù),(2)此代數(shù)式的值恒為負數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
王明同學(xué)隨機抽某市10個小區(qū)所得到的綠化率情況,結(jié)果如下表:
小區(qū)綠化率(%) | 20 | 25 | 30 | 32 |
小區(qū)個數(shù) | 2 | 4 | 3 | 1 |
則關(guān)于這10個小區(qū)的綠化率情況,下列說法錯誤的是( )
A.極差是13% B.眾數(shù)是25% C.中位數(shù)是25% D.平均數(shù)是26.2%
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖是某學(xué)校全體教職工年齡的頻數(shù)分布直方圖(統(tǒng)計中采用“上限不在內(nèi)”的原則,如年齡為36歲統(tǒng)計在36≤x<38小組,而不在34≤x<36小組),根據(jù)圖形提供的信息,下列說法中錯誤的是( )
A.該學(xué)校教職工總?cè)藬?shù)是50人
B.年齡在40≤x<42小組的教職工人數(shù)占該學(xué)校全體教職 工總?cè)藬?shù)的20%
C.教職工年齡的中位數(shù)一定落在40≤x<42這一組
D.教職工年齡的眾數(shù)一定在38≤x<40這一組
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,三角形ABC是以BC為底邊的等腰三角形,點A、C分別是一次函數(shù)y=x+3的圖象與y,x軸的交點,點B在二次函數(shù)的圖象上,且該二次函數(shù)圖象上存在一點D使四邊形ABCD能構(gòu)成平行四邊形。
(1)試求b,c的值,并寫出該二次函數(shù)表達式;
(2)動點P從A到D,同時動點Q從C到A都以每秒1個單位的速度運動,問:
①當(dāng)P運動到何處時,有PQ⊥AC?
②當(dāng)P運動到何處時,四邊形PDCQ的面積最。看藭r四邊形PDCQ的面積是多少?
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