如圖:在Rt△ABC中,∠C=Rt∠,⊙O是Rt△ABC的內(nèi)切圓,切點(diǎn)分別是D、E、F,若三角形三邊長分別記為BC=a,AC=b,AB=c,內(nèi)切圓半徑記為r,現(xiàn)有小明和小華對半徑進(jìn)行計(jì)算,小明計(jì)算結(jié)果為,小華計(jì)算結(jié)果為,由此兩人產(chǎn)生爭議。請問這兩個答案是否都正確,如正確請結(jié)合圖形說明理由,如不正確也請說明理由。

小明和小華回答都正確……1分

分別連接OA、OB、OC、OD、OE、OF……1分

∵⊙O是△ABC內(nèi)切圓,D、E、F為切點(diǎn)

∴CD=CE,AE=AF,BD=BF, ∠OEC=∠ODC=Rt∠

∵∠C=Rt∠,CD=CE

∴四邊形CDOE是正方形

∴CD=CE=r,AE=b-r=AF,BD=a-r=BF

∵BF+AF=AB=c

∴(a-r)+(b-r)=C

       小明正確……4分

∵⊙O是△ABC內(nèi)切圓,D、E、F為切點(diǎn)

∴OD⊥BC,OE⊥AC,OF⊥AB于D、E、F,OD=OE=OF

∴S△ABC= S△BOC +S△AOC +S△AOB=

∵∠C=Rt∠, ∴S△ABC =   

,即     小華正確……4分

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•莆田質(zhì)檢)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分線AD交BC于點(diǎn)D,點(diǎn)E是AB上一點(diǎn),以AE為直徑的⊙O過點(diǎn)D,且交AC于點(diǎn)F.
(1)求證:BC是⊙O的切線;
(2)若CD=6,AC=8,求AE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6cm,BC=8cm,AD和BD分別是∠BAC和∠ABC的平分線,它們相交于點(diǎn)D,求點(diǎn)D到BC的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=1,將三角板中一個30°角的頂點(diǎn)D放在AB邊上移動,使這個30°角的兩邊分別與△ABC的邊AC、BC相交于點(diǎn)E、F,且使DE始終與AB垂直.
(1)畫出符合條件的圖形.連接EF后,寫出與△ABC一定相似的三角形;
(2)設(shè)AD=x,CF=y.求y與x之間函數(shù)解析式,并寫出函數(shù)的定義域;
(3)如果△CEF與△DEF相似,求AD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,BD⊥AC,sinA=
3
5
,則cos∠CBD的值是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=8cm,BC=4cm,D、E分別為邊AB、BC的中點(diǎn),連接DE,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿折線AD-DE-EB運(yùn)動,到點(diǎn)B停止.點(diǎn)P在AD上以
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cm/s的速度運(yùn)動,在折線DE-EB上以1cm/s的速度運(yùn)動.當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)A不重合時,過點(diǎn)P作PQ⊥AC于點(diǎn)Q,以PQ為邊作正方形PQMN,使點(diǎn)M落在線段AC上.設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動時間為t(s).
(1)當(dāng)點(diǎn)P在線段DE上運(yùn)動時,線段DP的長為
(t-2)
(t-2)
cm,(用含t的代數(shù)式表示).
(2)當(dāng)點(diǎn)N落在AB邊上時,求t的值.
(3)當(dāng)正方形PQMN與△ABC重疊部分圖形為五邊形時,設(shè)五邊形的面積為S(cm2),求S與t的函數(shù)關(guān)系式.

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