【題目】某商品的標價為200元，8折銷售仍賺40元，則商品進價為（　�。┰�
A.140
B.120
C.160
D.100

【答案】B
【解析】設商品的進價為每件x元，售價為每件0.8×200元，由題意，得
0.8×200=x+40，
解得：x=120．
故選：B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC三個頂點的坐標分別為A（1，1），B（4，2），C（3，4）．

（1）請畫出△ABC向左平移5個單位長度后得到的△A1B1C1；

（2）請畫出△ABC關于原點對稱的△A2B2C2；

（3）在x軸上求作一點P，使△PAB的周長最小，請畫出△PAB，并直接寫出P的坐標．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】解方程

（1）(x-4)2 =2x-8; （2）y2-6y-7=0； （3）(2x+1) (x-3)=2.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】化簡：2(ab2﹣2a2b)﹣3(ab2﹣a2b)+(2ab2﹣2a2b)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某校七年級學生到野外活動，為測量一池塘兩端A，B的距離，甲、乙、丙三位同學分別設計出如下幾種方案：

甲：如圖①，先在平地取一個可直接到達A，B的點C，再連接AC，BC，并分別延長AC至D，BC至E，使DC＝AC，EC＝BC，最后測出DE的長即為A，B的距離．

乙：如圖②，先過點B作AB的垂線，再在垂線上取C，D兩點，使BC＝CD，接著過點D作BD的垂線DE，交AC的延長線于點E，則測出DE的長即為A，B的距離．

丙：如圖③，過點B作BD⊥AB，再由點D觀測，在AB的延長線上取一點C，使∠BDC＝∠BDA，這時只要測出BC的長即為A，B的距離．

（1）以上三位同學所設計的方案，可行的有_______________；

（2）請你選擇一可行的方案，說說它可行的理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下表為深圳市居民每月用水收費標準，（單位：元/m3）．

用水量

單價

x≤22

a

剩余部分

a+1.1


（1）某用戶用水10立方米，共交水費23元，求a的值；
（2）在（1）的前提下，該用戶5月份交水費71元，請問該用戶用水多少立方米？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在一次“愛心互助”捐款活動中，某班第一小組8名同學捐款的金額（單位：元）如下

表所示：

金額/元

5

6

7

10

人數(shù)

2

3

2

1

這8名同學捐款的平均金額為

A．3.5元 B．6元 C．6.5元 D．7元

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】四邊形ABCD是正方形（提示：正方形四邊相等，四個角都是90°）

（1）如圖1，點G是BC邊上任意一點（不與點B、C重合），連接AG，作BF⊥AG于點F，DE⊥AG于點E．

求證：△ABF≌△DAE；

（2）直接寫出（1）中，線段EF與AF、BF的等量關系　 　；

（3）①如圖2，若點G是CD邊上任意一點（不與點C、D重合），連接AG，作BF⊥AG于點F，DE⊥AG于點E，則圖中全等三角形是　 　，線段EF與AF、BF的等量關系是　 　；

②如圖3，若點G是CD延長線上任意一點，連接AG，作BF⊥AG于點F，DE⊥AG于點E，線段EF與AF、BF的等量關系是　 　；

（4）若點G是BC延長線上任意一點，連接AG，作BF⊥AG于點F，DE⊥AG于點E，請畫圖、探究線段EF與AF、BF的等量關系．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，一次函數(shù)y1=kx+n（k≠0）與二次函數(shù)y2=ax2+bx+c（a≠0）的圖象相交于A（﹣1，5）、B（9，2）兩點，則關于x的不等式kx+n≥ax2+bx+c的解集為（　�。�

A. ﹣1≤x≤9 B. ﹣1≤x＜9 C. ﹣1＜x≤9 D. x≤﹣1或x≥9

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