如圖,在△ABC中,∠A=50°,∠ABC=70°,BD平分∠ABC,則∠BDC的度數(shù)是( 。
A、85°B、80°C、75°D、70°
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,將△ABC放在每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1的網(wǎng)格中,點(diǎn)A,點(diǎn)B,點(diǎn)C均落在格點(diǎn)上.
(Ⅰ)計(jì)算AC2+BC2的值等于
 
;
(Ⅱ)請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的網(wǎng)格中,用無(wú)刻度的直尺,畫出一個(gè)以AB為一邊的矩形,使該矩形的面積等于AC2+BC2,并簡(jiǎn)要說(shuō)明畫圖方法(不要求證明)
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

要說(shuō)明命題“一組對(duì)邊平行,一組對(duì)邊相等的四邊形是等腰梯形”是假命題,以下四個(gè)圖形可以作為其反例圖形的是( 。
A、任意四邊形B、平行四邊形C、任意梯形D、直角梯形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列每組數(shù)分別表示三根木棒的長(zhǎng),將它們首尾連接后,能擺成三角形的一組是( 。
A、1,2,1B、1,2,2C、1,2,3D、1,2,4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是一個(gè)直三棱柱的表面展開圖,其中AD=10,CD=2,則下列可作為AB長(zhǎng)的是( 。
A、5B、4C、3D、2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,直線a、b、c、d互不平行,對(duì)它們截出的一些角的數(shù)量關(guān)系描述錯(cuò)誤的是( 。
A、∠1+∠6﹦∠2B、∠4+∠5﹦∠2C、∠1+∠3+∠6﹦180°D、∠1+∠5+∠4﹦180°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某商品的進(jìn)價(jià)為每件40元,如果售價(jià)為每件50元,每個(gè)月可賣出210件,如果售價(jià)超過(guò)50元但不超過(guò)80元時(shí),每件商品的售價(jià)每上漲1元,每月少賣1件,如果售價(jià)超過(guò)80元后,若再漲價(jià),則每漲1元,每月少賣3件,現(xiàn)某月因漲價(jià)只售出該商品150件,求該月每件商品的售價(jià).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知下列說(shuō)法:①對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形;②對(duì)角線相等的四邊形是矩形;③對(duì)角線相等的梯形是等腰梯形;④對(duì)角線互相垂直、平分且相等的四邊形是正方形.其中,正確的說(shuō)法有( 。
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知△ABC中,∠B=50°,若沿圖中虛線剪去∠B,則∠1+∠2等于(  )
A、130°B、230°C、270°D、310°

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同步練習(xí)冊(cè)答案