【題目】如圖,已知直線x=﹣1是拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對稱軸,則①abc、a﹣b+c、a+b+c、2a﹣b、3a﹣b,其中是負(fù)數(shù)的有(  )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

【答案】B

【解析】

根據(jù)拋物線的開口方向,對稱軸,與y軸的交點判定系數(shù)符號,及運用一些特殊點解答問題.

由拋物線的開口向下可得:a<0,

根據(jù)拋物線的對稱軸在y軸左邊可得:a ,b同號,所以b<0,根據(jù)拋物線與y軸的交點在正半軸可得:c> 0,直線x=-1是拋物線yax2bxc(a≠0)的對稱軸,所以-=-1,可得b=2a,由圖知,當(dāng)x=-3y<0,9a-3bc< 0,所以9a-6ac=3ac<0,因此①abc>0;abca-2acca> 0;abca+2ac=3ac< 0;2ab=2a- 2a= 0;3ab=3a- 2aa<0所以③⑤小于0,故負(fù)數(shù)有2個,故答案選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,已知函數(shù)yx>0)圖象上一點P,PAx軸于點Aa,0),點B坐標(biāo)為(0,b)(b>0).動點My軸正半軸上點B上方的點.動點N在射線AP上,過點BAB的垂線,交射線AP于點D.交直線MN于點Q.連接AQ.取AQ的中點C.

(1)如圖2,連接BP,求PAB的面積;

(2)當(dāng)點Q在線段BD上時,若四邊形BQNC是菱形,面積為2 ,求此時P點的坐標(biāo);

(3)在(2)的條件下,在平面直角坐標(biāo)系中是否存在點S,使得以點D、QN、S為項點的四邊形為平行四邊形?如果存在,請直接寫出所有的點S的坐標(biāo);如果不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若所求的二次函數(shù)圖象與拋物線有相同的頂點,并且在對稱軸的左側(cè),的增大而增大,在對稱軸的右側(cè),的增大而減小,則所求二次函數(shù)的解析式為(

A.

B.

C.

D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】ABC中,AB6,AC5,BC邊上的高AD4,則ABC的周長為__________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩位同學(xué)住在同一小區(qū),學(xué)校與小區(qū)相距2700米.一天甲從小區(qū)步行出發(fā)去學(xué)校,12分鐘后乙也出發(fā),乙先騎公交自行車,途經(jīng)學(xué)校又騎行一段路到達(dá)還車點后,立即步行走回學(xué)校.已知步行速度甲比乙每分鐘快5米,圖中的折線表示甲、乙兩人之間的距離y(米)與甲步行時間x(分鐘)的函數(shù)關(guān)系圖象.則(   。

A.乙騎自行車的速度是180/B.乙到還車點時,甲,乙兩人相距850

C.自行車還車點距離學(xué)校300D.乙到學(xué)校時,甲距離學(xué)校200

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)一次函數(shù)k,b是常數(shù),且).

1)若該函數(shù)的圖象過點,試判斷點是否也在此函數(shù)的圖象上,并說明理由.

2)已知點和點都在該一次函數(shù)的圖象上,求k的值.

3)若,點在該一次函數(shù)圖象上,求證:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB=90°,A=40°,ABC的外角∠CBD的平分線BEAC的延長線于點E.

(1)求∠CBE的度數(shù);

(2)過點DDFBE,交AC的延長線于點F,求∠F的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知DABC內(nèi)一點,CD平分∠ACB,BDCD,∠A=ABD,若AC=9,BC=5,則CD的長為(

A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】工藝美術(shù)中,常需設(shè)計對稱圖案.在如圖的正方形網(wǎng)格中,點,的坐標(biāo)分別為,.請在圖中再找一個格點,使它與已知的個格點組成軸對稱圖形,則點的坐標(biāo)為________(如果滿足條件的點不止一個,請將它們的坐標(biāo)都寫出來).

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同步練習(xí)冊答案