在等腰△ABC中,AB=AC,周長(zhǎng)為27cm,且AC邊上的中線BD把△ABC分成周長(zhǎng)差為3cm的兩個(gè)三角形,求△ABC各邊的長(zhǎng).

解:如圖,根據(jù)題意結(jié)合圖形,分成兩部分的周長(zhǎng)的差等于腰長(zhǎng)與底邊的差,
(1)若AB>BC,則AB-BC=3,
又2AB+BC=27,
聯(lián)立方程組并求解得:AB=10,BC=7,
10cm、10cm、7cm三邊能夠組成三角形;

(2)若AB<BC,則BC-AB=3,
又2AB+BC=27,
聯(lián)立方程組并求解得:AB=8,BC=11,
8cm、8cm、11cm三邊能夠組成三角形;
因此三角形的各邊長(zhǎng)為10cm、10cm、7cm或8cm、8cm、11cm.
分析:結(jié)合圖形兩腰長(zhǎng)的差就是腰長(zhǎng)與底邊的差,因?yàn)檠L(zhǎng)與底邊的大小不明確,所以分腰長(zhǎng)大于底邊和腰長(zhǎng)小于底邊兩種情況討論.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查等腰三角形的性質(zhì)及三角形三邊關(guān)系;做題中利用了分類討論的思想,注意運(yùn)用三角形三邊關(guān)系對(duì)三角形的組成情況作出判斷,這是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

8、如圖所示,在等腰△ABC中,點(diǎn)D是BC的中點(diǎn),DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分別為E、F,圖中有幾對(duì)全等三角形(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•閘北區(qū)二模)如圖,在等腰△ABC中,底邊BC的中點(diǎn)是點(diǎn)D,底角的正切值是
1
3
,將該等腰三角形繞其腰AC上的中點(diǎn)M旋轉(zhuǎn),使旋轉(zhuǎn)后的點(diǎn)D與A重合,得到△A′B′C′,如果旋轉(zhuǎn)后的底邊B′C′與BC交于點(diǎn)N,那么∠ANB的正切值等于
3
4
3
4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在等腰△ABC中,AB=AC,∠A=80°,則一腰上的高CD與底邊BC的夾角為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在等腰△ABC中,AB=AC=10cm,直線DE垂直平分AB,分別交AB、AC于D、E兩點(diǎn).若BC=8cm,則△BCE的周長(zhǎng)是
18
18
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在等腰△ABC中,∠ABC=90°,D為底邊AC中點(diǎn),過(guò)D點(diǎn)作DE⊥DF,交AB于E,交BC于F.若AE=12,F(xiàn)C=5,
(1)試說(shuō)明DE=DF;
(2)求EF長(zhǎng).

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