小玲初中就要畢業(yè)了,她就本班同學(xué)的升學(xué)志愿進行了一次調(diào)查統(tǒng)計,她通過采集數(shù)據(jù)后,繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)求出該班的總?cè)藬?shù)。
(2)請你把圖(一)、圖(二)的統(tǒng)計圖補充完整;
(3)如果小玲所在年級共有600名學(xué)生,請你估計全年級想就讀職高的學(xué)生人數(shù)。
解:(1)(人);
(2)如圖:
,;
(3)(人)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

25、小玲初中就要畢業(yè)了,她就本班同學(xué)的升學(xué)志愿進行了一次調(diào)查統(tǒng)計,她通過采集數(shù)據(jù)后,繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)求出該班的總?cè)藬?shù);
(2)請你把圖(一)、圖(二)的統(tǒng)計圖補充完整;
(3)如果小玲所在年級共有600名學(xué)生,請你估計全年級想就讀職高的學(xué)生人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:第36章《抽樣調(diào)查與估計》中考題集(19):36.3 由樣本推斷總體(解析版) 題型:解答題

小玲初中就要畢業(yè)了,她就本班同學(xué)的升學(xué)志愿進行了一次調(diào)查統(tǒng)計,她通過采集數(shù)據(jù)后,繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)求出該班的總?cè)藬?shù);
(2)請你把圖(一)、圖(二)的統(tǒng)計圖補充完整;
(3)如果小玲所在年級共有600名學(xué)生,請你估計全年級想就讀職高的學(xué)生人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:第4章《統(tǒng)計估計》中考題集(13):4.2 用樣本估計總體(解析版) 題型:解答題

小玲初中就要畢業(yè)了,她就本班同學(xué)的升學(xué)志愿進行了一次調(diào)查統(tǒng)計,她通過采集數(shù)據(jù)后,繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)求出該班的總?cè)藬?shù);
(2)請你把圖(一)、圖(二)的統(tǒng)計圖補充完整;
(3)如果小玲所在年級共有600名學(xué)生,請你估計全年級想就讀職高的學(xué)生人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2007年黑龍江省哈爾濱市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(五)(解析版) 題型:解答題

小玲初中就要畢業(yè)了,她就本班同學(xué)的升學(xué)志愿進行了一次調(diào)查統(tǒng)計,她通過采集數(shù)據(jù)后,繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)求出該班的總?cè)藬?shù);
(2)請你把圖(一)、圖(二)的統(tǒng)計圖補充完整;
(3)如果小玲所在年級共有600名學(xué)生,請你估計全年級想就讀職高的學(xué)生人數(shù).

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