數(shù)學(xué)公式,依次填入________,________.

-x+y    x+y
分析:分式中在分子,分母上同時乘以或除以同一個非0的數(shù)或式子,分式的值不變.因而在分子的符號,分母的符號,分式本身的符號,三者中同時改變其中的兩個分式的值不變.
解答:
故答案為-x+y,x+y.
點評:本題主要考查分式的基本性質(zhì),比較簡單.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知全班有50位學(xué)生,他們有的步行,有的騎車,還有的乘車來上學(xué),根據(jù)以下已知信息完成統(tǒng)計表:
 上學(xué)方式 步行  騎車  乘車 
 劃記  正正正    
 次數(shù)    10  
 占百分比(%)      
按步行,騎車,乘車依次填入為
 
,
 
,
 
,
 
,
 
,
 
,
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2、已知全班共40位學(xué)生,他們有的步行,有的騎車,還有的乘車來上學(xué),根據(jù)以下已知信息完成統(tǒng)計表:
按步行,騎車,乘車依次填入為
15
37.5%
,
22.5%
,
正正正正正
,
16

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

12、根據(jù)點所在位置,用“+”“-”或“0”填表:

按表格橫坐標(biāo)符號,縱坐標(biāo)符號依次填入為
-,+;-,-;+,-;+,0;-,0;0,+;0,-;0,0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

15、已知m≥2,n≥2,且m,n均為正整數(shù),如果將具有mn形式的有理數(shù)進(jìn)行右圖方式的“分解”,那么請把43分解的結(jié)果填入右圖的方框內(nèi),依次填入
13,15,17,19

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)將下列分?jǐn)?shù)
3
4
2
5
輸入右邊的流程圖,在輸出圈的括號內(nèi)依次填入輸出的數(shù).并寫出計算結(jié)果.

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