根據(jù)給出的x、y的值填表:
 y  x2 2xy  y2  x2-2xy+y2  (x-y)2
 0  1          
-1 -2          
1
2
 
3
2
         
-2  1          
 1 -3          
觀察給予x、y不同的值,你都能計(jì)算x2-2xy+y2與(x-y)2的值嗎?
 
;
當(dāng)x=0,y=1時(shí),x2-2xy+y2與(x-y)2的值相同嗎?
 

當(dāng)x=-1,y=-2時(shí),x2-2xy+y2與(x-y)2的值相同嗎?
 

是否當(dāng)無(wú)論x、y是什么值,計(jì)算x2-2xy+y2與(x-y)2所得結(jié)果都相同嗎?
 

由此你能推出x2-2xy+y2=(x-y)2嗎?
 
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總結(jié):①給出代數(shù)式中字母的值,就能計(jì)算代數(shù)式的值,并且根據(jù)所給值的不同,求出的代數(shù)式的值也不同;②根據(jù)所給數(shù)值還可以發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律.
分析:本題考查代數(shù)式的求值,對(duì)于不同的x、y,代入x2、2xy、y2、x2-2xy+y2、(x-y)2,然后比較x2-2xy+y2與(x-y)2的值.
解答:解:當(dāng)x=0,y=1,
x2=0、2xy=0、y2=1、x2-2xy+y2=1、(x-y)2=1;
當(dāng)x=-1,y=-2,
x2=1、2xy=4、y2=4、x2-2xy+y2=1、(x-y)2=1;
當(dāng)x=
1
2
,y=
3
2
,
x2=
1
4
、2xy=
3
2
、y2=
9
4
、x2-2xy+y2=1、(x-y)2=1;
當(dāng)x=-2,y=1,
x2=4、2xy=-4、y2=1、x2-2xy+y2=9、(x-y)2=9;
當(dāng)x=1,y=-3,
x2=1、2xy=-6、y2=9、x2-2xy+y2=16、(x-y)2=16;
表格如圖:
x y x2 2xy y2 x2-2xy+y2 (x-y)2
0 1 0 0 1 1 1
-1 -2 4 1 1
1
2
3
2
1
4
3
2
9
4
1 1
-2 1 4 -4 1 9 9
1 -3 1 -6 9 16 16
點(diǎn)評(píng):本題實(shí)際是驗(yàn)證:x2-2xy+y2=(x-y)2成立.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)給出的x、y的值填表.
x  y  x2  2xy  y2  x2-2xy+y 2  (x-y)2
0  1          
-1 -2          
 
1
2
 
3
2
         
-2  1          
1 -3          

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

根據(jù)給出的x、y的值填表:
 y  x2 2xy  y2  x2-2xy+y2  (x-y)2
 0  1          
-1 -2          
1
2
 
3
2
         
-2  1          
 1 -3          
觀察給予x、y不同的值,你都能計(jì)算x2-2xy+y2與(x-y)2的值嗎?______;
當(dāng)x=0,y=1時(shí),x2-2xy+y2與(x-y)2的值相同嗎?______;
當(dāng)x=-1,y=-2時(shí),x2-2xy+y2與(x-y)2的值相同嗎?______;
是否當(dāng)無(wú)論x、y是什么值,計(jì)算x2-2xy+y2與(x-y)2所得結(jié)果都相同嗎?______;
由此你能推出x2-2xy+y2=(x-y)2嗎?______;
總結(jié):①給出代數(shù)式中字母的值,就能計(jì)算代數(shù)式的值,并且根據(jù)所給值的不同,求出的代數(shù)式的值也不同;②根據(jù)所給數(shù)值還可以發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

根據(jù)給出的x、y的值填表.
x  y  x2  2xy  y2  x2-2xy+y 2  (x-y)2
0  1          
-1 -2          
 
1
2
 
3
2
         
-2  1          
1 -3          

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:同步題 題型:解答題

根據(jù)給出的x、y的值填表。

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