【題目】若ax﹣3b2與﹣3ab2是同類項(xiàng)，則x=_____．

【答案】4

【解析】由題意得：x﹣3=1，

解得：x=4.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】函數(shù)的三種表示法分別是列表法、解析法和_________法．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了了解2013年昆明市九年級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試的數(shù)學(xué)成績(jī)，從中隨機(jī)抽取1 000名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)，下列說法正確的是( )

A. 2013年昆明市九年級(jí)學(xué)生是總體 B. 每一名九年級(jí)學(xué)生是個(gè)體

C. 1 000名九年級(jí)學(xué)生是總體的一個(gè)樣本 D. 樣本容量是1 000

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】哥哥與弟弟玩一個(gè)游戲：三張大小、質(zhì)地都相同的卡片上分別標(biāo)有數(shù)字1，2，3，將標(biāo)有數(shù)字的一面朝下，哥哥從中任意抽取一張，記下數(shù)字后放回洗勻，然后弟弟從中任意抽取一張，計(jì)算抽得的兩個(gè)數(shù)字之和，若和為奇數(shù)，則弟弟勝；若和為偶數(shù)，則哥哥勝，該游戲?qū)﹄p方____．(填“公平”或“不公平”)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算89°15′﹣35°21′=_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知AB是⊙O的直徑，點(diǎn)C在⊙O上，過點(diǎn)C的直線與AB的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)P，AC=PC，∠COB=2∠PCB.

（1）求證：PC是⊙O的切線；

（2）求證：BC=AB；

（3）點(diǎn)M是弧AB的中點(diǎn)，CM交AB于點(diǎn)N，若AB=4，求MNMC的值.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】今年“十一”長(zhǎng)假某濕地公園迎來(lái)旅游高峰，第一天的游客人數(shù)是1.2萬(wàn)人，第三天的游客人數(shù)為2.3萬(wàn)人，假設(shè)每天游客增加的百分率相同且設(shè)為x，則根據(jù)題意可列方程為（ ）

A. 2.3 （1+x）2=1.2 B. 1.2（1+x）2=2.3

C. 1.2（1﹣x）2=2.3 D. 1.2+1.2（1+x）+1.2（1+x）2=2.3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】先化簡(jiǎn),再求值：[（x+2y）（x-2y）-（x+4y）2]÷4y，其中x =5，y =2.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，將拋物線y＝x2先向右平移2個(gè)單位，再向上平移3個(gè)單位，得到的拋物線解析式是

A. y＝(x－2)2＋3 B. y＝(x―2)2―3 C. y＝(x＋2)2＋3 D. y＝(x＋2)2－3

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同步練習(xí)冊(cè)答案