【題目】已知在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線與軸交于點(diǎn)A、B(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),且AB=6.
(1)求這條拋物線的對(duì)稱軸及表達(dá)式;
(2)在y軸上取點(diǎn)E(0,2),點(diǎn)F為第一象限內(nèi)拋物線上一點(diǎn),聯(lián)結(jié)BF、EF,如果,求點(diǎn)F的坐標(biāo);
(3)在第(2)小題的條件下,點(diǎn)F在拋物線對(duì)稱軸右側(cè),點(diǎn)P在軸上且在點(diǎn)B左側(cè),如果直線PF與y軸的夾角等于∠EBF,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
【答案】(1),對(duì)稱軸;(2)或;(3)
【解析】
(1)先將拋物線表達(dá)式化為頂點(diǎn)式,得出對(duì)稱軸x=1,再根據(jù)拋物線與x軸兩交點(diǎn)的距離為6,可以得出A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo),進(jìn)而可求出解析式.
(2)利用S四邊形OEFB=S△OEF+S△OBF列方程求解.
(3)找出兩等角所在的三角形,構(gòu)造一組相似三角形求解.
解:(1)將化為一般式得,
,
∴這條拋物線的對(duì)稱軸為x=1.
又拋物線與軸交于點(diǎn)A、B(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),且AB=6,
∴根據(jù)對(duì)稱性可得A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(-2,0),B(4,0).
將A點(diǎn)坐標(biāo)代入解析式,可解得m=,
∴所求拋物線的解析式為.
(2)設(shè)點(diǎn)F的坐標(biāo)為(t, t2+t+4),如圖1可知
S四邊形OEFB=S△OEF+S△OBF
=×2×t+×4×(t2+t+4)=10,
解得,t=1或t=2,
∴點(diǎn)F的坐標(biāo)為或.
(3)假設(shè)直線PF與y軸交于點(diǎn)H,拋物線與y軸交于點(diǎn)C,連接CF,
則根據(jù)題意得∠FHC=∠EBF,
由(2)得點(diǎn)F的坐標(biāo)為(2,4),又點(diǎn)C坐標(biāo)為(0,4),
∴CF∥x軸,
過點(diǎn)F作FG⊥BE于點(diǎn)G,
有△CFH∽△GFB.
在△BEF中,根據(jù)已知點(diǎn)坐標(biāo)可以求得BE=BF=2,EF=2,
根據(jù)面積法可求得FG=,∴BG=
設(shè)直線FP的解釋式為y=kx+b,則OH=b,
∴CH=4-b,
∴
∴解得b=.
將點(diǎn)F的坐標(biāo)(2,4)代入FP的解析式可得,k=,
即FP的解析式為y=x+,
令y=0,可得P點(diǎn)坐標(biāo)為(-1,0).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線AB與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)A已知點(diǎn),點(diǎn)C是反比例函數(shù)的圖象上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)過點(diǎn)C作x軸的垂線,交直線AB于點(diǎn)D.
(1)求k的值.
(2)若,求的面積.
(3)在點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)的過程中,是否存在點(diǎn)C,使?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)C的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知矩形ABCD的兩條邊AB=1,AD=,以B為旋轉(zhuǎn)中心,將對(duì)角線BD順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到線段BE,再以C為圓心將線段CD順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段CF,連接EF,則圖中陰影部分面積為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC內(nèi)接與⊙O,AB是直徑,⊙O的切線PC交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)P,OF∥BC交AC于AC點(diǎn)E,交PC于點(diǎn)F,連接AF.
(1)判斷AF與⊙O的位置關(guān)系并說(shuō)明理由;
(2)若⊙O的半徑為4,AF=3,求AC的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】拋物線中,函數(shù)值y與自變量之間的部分對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表:
… | 0 | 1 | … | ||||
y | … | 0 | … |
(1)求該拋物線的表達(dá)式;
(2)如果將該拋物線平移,使它的頂點(diǎn)移到點(diǎn)M(2,4)的位置,那么其平移的方法是____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一般捕魚船在A處發(fā)出求救信號(hào),位于A處正西方向的B處有一艘救援艇決定前去數(shù)援,但兩船之間有大片暗礁,無(wú)法直線到達(dá).救援艇決定馬上調(diào)整方向,先向北偏東方以每小時(shí)30海里的速度航行,同時(shí)捕魚船向正北低速航行.30分鐘后,捕魚船到達(dá)距離A處海里的D處,此時(shí)救援艇在C處測(cè)得D處在南偏東的方向上.
求C、D兩點(diǎn)的距離;
捕魚船繼續(xù)低速向北航行,救援艇決定再次調(diào)整航向,沿CE方向前去救援,并且捕魚船和救援艇同達(dá)時(shí)到E處,若兩船航速不變,求的正弦值.參考數(shù)據(jù):,,
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:在平行四邊形ABCD中,AB︰BC=3︰2.
(1)根據(jù)條件畫圖:作∠BCD的平分線,交邊AB于點(diǎn)E,取線段BE的中點(diǎn)F,連接DF交CE于點(diǎn)G.
(2)設(shè),那么向量=______.(用向量、表示),并在圖中畫出向量在向量和方向上的分向量.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知四邊形ABCD中,E,F分別是AB,AD邊上的點(diǎn),DE與CF交于點(diǎn)G.
(1)如圖①,若四邊形ABCD是矩形,且DE⊥CF,求證: ;
(2)如圖②,若四邊形ABCD是平行四邊形,試探究:當(dāng)∠B與∠EGC滿足什么關(guān)系時(shí),使得成立?并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,對(duì)稱軸為直線x=1.分析下列5個(gè)結(jié)論:①2c<3b;②若0<x<3,則ax2+bx+c>0;③;④(k為實(shí)數(shù));⑤(m為實(shí)數(shù)).其中正確的結(jié)論個(gè)數(shù)有( )
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
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