（2015秋•灌云縣校級(jí)月考）比較大�。憨�5 ﹣6，99a 100a（a＜0）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省八年級(jí)上第二次月考數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

已知a，b，c為△ABC三邊，且滿足（a2－b2）（a2+b2－c2）＝0，則它的形狀為（ ）

A．直角三角形

B．等腰三角形

C．等腰直角三角形

D．等腰三角形或直角三角形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省德州市慶云縣七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2015秋•慶云縣期末）如圖1，O為直線AB上一點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)O作射線OC，∠AOC=30°，將一直角三角板（∠M=30°）的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)O處，一邊ON在射線OA上，另一邊OM與OC都在直線AB的上方．

（1）將圖1中的三角板繞點(diǎn)O以每秒3°的速度沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)一周．如圖2，經(jīng)過(guò)t秒后，OM恰好平分∠BOC．①求t的值；②此時(shí)ON是否平分∠AOC？請(qǐng)說(shuō)明理由；

（2）在（1）問(wèn)的基礎(chǔ)上，若三角板在轉(zhuǎn)動(dòng)的同時(shí)，射線OC也繞O點(diǎn)以每秒6°的速度沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)一周，如圖3，那么經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間OC平分∠MON？請(qǐng)說(shuō)明理由；

（3）在（2）問(wèn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間OC平分∠MOB？請(qǐng)畫圖并說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省七年級(jí)上12月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2013秋•濱湖區(qū)校級(jí)期末）已知關(guān)于x的方程（m﹣2）x|m|﹣1+2=0是一元一次方程，則m= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市相城區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•相城區(qū)期末）關(guān)于x的不等式組的解集為x＞1，則a的取值范圍是（ ）

A．a(chǎn)≥1 B．a(chǎn)＞1 C．a(chǎn)≤1 D．a(chǎn)＜1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省八年級(jí)上第二次質(zhì)檢數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（2015秋•灌云縣校級(jí)月考）計(jì)算

（1）（﹣）2

（2）（）3﹣

（3）（）2﹣

（4）（π﹣3.14）0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省永州市寧遠(yuǎn)縣八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•寧遠(yuǎn)縣期末）下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．的平方根是±2

B．的立方根是±

C．（﹣6）2的平方根是﹣6

D．﹣4是﹣16的平方根

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省七年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•日照期末）下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．單項(xiàng)式x 的系數(shù)是0，次數(shù)也是0

B．單項(xiàng)式的系數(shù)是﹣3，次數(shù)是0

C．單項(xiàng)式﹣3×102a2b3的系數(shù)是﹣3，次數(shù)是7

D．單項(xiàng)式﹣7x2y2的系數(shù)是﹣7，次數(shù)是4．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省紹興市長(zhǎng)城教育集團(tuán)八年級(jí)上期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

滿足下列條件的△ABC不是直角三角形的是（ ）

A．BC=1，AC=2，AB=

B．BC︰AC︰AB=3︰4︰5

C．∠A＋∠B=∠C

D．∠A∶∠B∶∠C=3∶4∶5

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