對于實數(shù)a，b定義運算“*”：a*b=
a2-ab(a≥b)
ab-b2(a＜b)
，例如4*2，因為4＞2，所以4*2=42-4×2=8．若x*2=3，則x的值為
 
．
考點：解一元二次方程-因式分解法
專題：新定義
分析：根據(jù)題中的新定義化簡所求方程，求出方程的解即可．
解答：解：根據(jù)題意得：當x≥2時，x*2=x2-2x=3，即（x-3）（x+1）=0，
解得：x=3或x=-1（舍去）；
當x＜2時，x*2=2x-2=3，解得：x=2.5，舍去，
綜上，x的值為3．
故答案為：3．
點評：此題考查了解一元二次方程-因式分解法，弄清題意是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

業(yè)務(wù)員小王今年1月至6月的手機話費（單位：元）是：60，68，78，70，66，80．這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是
 
，平均數(shù)是
 
，眾數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，直線AD∥BE∥CF，BC=
1
3
AC，DE=4，那么EF的值是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)x1，x2是方程2x2+4x-3=0的兩個根，則（x1+1）（x2+1）=
 
，x12+x22=
 
，
1
x1
+
1
x2
=
 
，（x1-x2）2=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是由一些相同的小正方體構(gòu)成的幾何體的三視圖，這些相同的小正方體的個數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知兩條互相垂直的直線交于O，質(zhì)點甲以1.5cm/s的速度從點A由西向東前進到點C，質(zhì)點乙以2.5cm/s的速度從點B由南向北前進到點D，若AO=3cm，BO=4cm，則經(jīng)過
 
s之后，由C，D，O三點組成的三角形與△ADB相似．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知三角形兩邊長分別為4和7，第三邊的長是方程x2-17x+66=0的根，則第三邊的長為（　�。�
A、6B、11C、6或11D、7

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖的幾何體的左視圖是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某汽車城銷售某種型號的汽車，每輛進貨價為25萬元，市場調(diào)研表明：當銷售價為29萬元時，平均每月能售出8輛，而當銷售價每降低1萬元時，平均每月能多售出8輛．（銷售利潤=銷售價-進貨價）
（1）當銷售單價定為每千克26萬元時，計算月銷售量和月銷售利潤；
（2）商店想在月銷售成本不超過500萬元的情況下，使得月銷售利潤達48萬元，銷售單價應(yīng)定為多少？

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