【題目】如圖,矩形紙片ABCD,AB=4,BC=3,點(diǎn)PBC邊上,將CDP沿DP折疊,點(diǎn)C落在點(diǎn)E處,PE、DE分別交AB于點(diǎn)O、F,且OP=OF,則cosADF的值為(  )

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】根據(jù)折疊的性質(zhì)可得出DC=DE、CP=EP,由∠EOF=BOP、B=E、OP=OF可得出OEF≌△OBP(AAS),根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得出OE=OB、EF=BP,設(shè)EF=x,則BP=x、DF=4﹣x、BF=PC=3﹣x,進(jìn)而可得出AF=1+x,在RtDAF中,利用勾股定理可求出x的值,再利用余弦的定義即可求出cosADF的值.

根據(jù)折疊,可知:DCP≌△DEP,

DC=DE=4,CP=EP.

OEFOBP中,,

∴△OEF≌△OBP(AAS),

OE=OB,EF=BP.

設(shè)EF=x,則BP=x,DF=DE﹣EF=4﹣x,

又∵BF=OB+OF=OE+OP=PE=PC,PC=BC﹣BP=3﹣x,

AF=AB﹣BF=1+x.

RtDAF中,AF2+AD2=DF2,即(1+x)2+32=(4﹣x)2

解得:x=,

DF=4﹣x=,

cosADF=,

故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】數(shù)軸上線段的長(zhǎng)度可以用線段端點(diǎn)表示的數(shù)進(jìn)行減法運(yùn)算得到,例如:如圖①,若點(diǎn)在數(shù)軸上分別對(duì)應(yīng)的數(shù)為,則的長(zhǎng)度可以表示為

請(qǐng)你用以上知識(shí)解決問(wèn)題:

如圖②,一個(gè)點(diǎn)從數(shù)軸上的原點(diǎn)開(kāi)始,先向左移動(dòng)個(gè)單位長(zhǎng)度到達(dá)點(diǎn),再向右移動(dòng)個(gè)單位長(zhǎng)度到達(dá)點(diǎn),然后向右移動(dòng)個(gè)單位長(zhǎng)度到達(dá)點(diǎn).

請(qǐng)你在圖②的數(shù)軸上表示出三點(diǎn)的位置.

若點(diǎn)以每秒個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向左移動(dòng),同時(shí),點(diǎn)和點(diǎn)分別以每秒個(gè)單位長(zhǎng)度和個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向右移動(dòng),設(shè)移動(dòng)時(shí)間為秒.

①當(dāng)時(shí),求的長(zhǎng)度;

②試探究:在移動(dòng)過(guò)程中,的值是否隨著時(shí)間的變化而改變?若變化,請(qǐng)說(shuō)明理由;若不變,請(qǐng)求其值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】 以下沿AB折疊的方法中,不一定能判定紙帶兩條邊a,b互相平行的是( 。

A.如圖①,展開(kāi)后測(cè)得∠1=2B.如圖②,展開(kāi)后測(cè)得∠1=2,且∠3=4

C.如圖③,展開(kāi)后測(cè)得∠1=2,且∠3=4D.如圖④,展開(kāi)后測(cè)得∠1+2=180°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,∠CAB=DBA,再添加一個(gè)條件,不一定能判定ABC≌△BAD的是( 。

A. AC=BDB. 1=2C. AD=BCD. C=D

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在正方形ABCD中,EAD上一點(diǎn),FBA延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),AF=AE,.

1)求證:ABE≌△ADF

2)線段BEDF有什么關(guān)系?證明你的結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,點(diǎn)O是等邊三角形ABC內(nèi)一點(diǎn),AOB=110°,BOC=α, OC為邊作等邊三角形OCD,連接AD.

1當(dāng)α=150°時(shí),試判斷AOD的形狀,并說(shuō)明理由;

2探究:當(dāng)a為多少度時(shí),AOD是等腰三角形?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,△ABC的周長(zhǎng)為19,點(diǎn)D,E在邊BC上,∠ABC的平分線垂直于AE,垂足為N,ACB的平分線垂直于AD,垂足為M,若BC=7,則MN的長(zhǎng)度為(  )

A. B. 2 C. D. 3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,以斜邊AB為邊向外作正方形ABDE,且正方形對(duì)角線交于點(diǎn)O,連接OC,已知AC=,OC=,則另一直角邊BC的長(zhǎng)為__________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD中,∠A=C=90°,BE,DF分別是∠ABCADC的平分線.

11與∠2有什么關(guān)系,為什么?

2BEDF有什么關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案