為確保信息安全，信息需加密傳輸，發(fā)送方由明文→密文（加密），接收方由密文→明文（解密），已知有一種密碼，將英文26個小寫字母a，b，c，…，z依次對應0，1，2，…，25這26個自然數(shù)（見表格），當明文中的字母對應的序號為β時，將β+10除以26后所得的余數(shù)作為密文中的字母對應的序號，例如明文s對應密文c

字母

a

b

c

d

e

f

g

h

i

j

k

l

m

序號

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

字母

n

o

p

q

r

s

t

u

v

w

x

y

z

序號

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

按上述規(guī)定，將明文“maths”譯成密文后是（     ）

A．wkdrc             B．wkhtc                  C．eqdjc          D．eqhjc

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

為確保信息安全，信息需加密傳輸，發(fā)送方由明文→密文（加密），接收方由密文→明文（解密）．已知加密規(guī)則為：明文x，y，z對應密文2x+3y，3x+4y，3z．例如：明文1，2，3對應密文8，11，9．當接收方收到密文12，17，27時，則解密得到的明文為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

22、為確保信息安全，信息需加密傳輸，發(fā)送方由明文?密文（加密），接收方由密文?明文（解密），已知加密規(guī)則為：明文a，b，c，d對應密文a+2b，2b+c，2c+3d，4d．例如，明文1，2，3，4對應密文5，7，18，16．當接收方收到密文14，9，23，28時，則解密得到的明文為
6，4，1，7
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

為確保信息安全，信息需加密傳輸，發(fā)送方將明文加密為密文傳輸給接收方，接收方收到密文后解密還原為明文．已知某種加密規(guī)則為：明文a，b對應的密文為a-2b，2a+b．例如，明文1，2對應的密文是-3，4，當接收方收到密文是-5，5時，解密得到的明文是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

18、為確保信息安全，信息需加密傳輸，發(fā)送方由明文→密文（加密），接受方由密文→明文（解密），已知加密規(guī)則為明文x、y、z對應的密文為2x+1，3y+2，9z+3，例如：明文1，2，3對應密文3，8，30，那么，當接收方收到密文2005，2006，2010時，解密后得到的明文分別是
1002
，
668
，
223
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

為確保信息安全，信息需加密傳輸，發(fā)送方將明文加密為密文傳輸給接收方，接收方收到密文后解密還原為明文．己知某種加密規(guī)則為：明文a、b對應的密文為2a-b、2a+b．例如，明文1、2對應的密文是0、4．當接收方收到密文是1、7時，解密得到的明文是（　　）
A、-5，9B、13，15C、2，3D、2，-3

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