八年級(jí)一班要組織暑假旅游,班長(zhǎng)把全班48名同學(xué)對(duì)旅游地點(diǎn)的意向繪制成了扇形統(tǒng)計(jì)圖,其中“想去上海世博會(huì)參觀的學(xué)生數(shù)”的扇形圓心角為60°,則下列說(shuō)法正確的是(  )
A、想去上海世博會(huì)參觀的學(xué)生占全班學(xué)生的60%
B、想去上海世博會(huì)參觀的學(xué)生有12人
C、想去上海世博會(huì)參觀的學(xué)生肯定最多
D、想去上海世博會(huì)參觀的學(xué)生占全班學(xué)生的
1
6
分析:根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖的相關(guān)知識(shí),“想去上海世博會(huì)參觀的學(xué)生數(shù)”的扇形圓心角為60°,而一個(gè)圓的圓心角是360°,因而,“想去上海世博會(huì)參觀的學(xué)生數(shù)”就是總?cè)藬?shù)的
60
360
=
1
6
,據(jù)此即可求解.
解答:解:A、想去上海世博會(huì)參觀的學(xué)生占全班學(xué)生的百分比為60÷360=
1
6
,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、想去上海世博會(huì)參觀的學(xué)生有48×
60
360
=8人,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、想去上海世博會(huì)參觀的學(xué)生肯定最多,沒(méi)有其它去處的數(shù)據(jù),不能確定為最多,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、想去上海世博會(huì)參觀的學(xué)生占全班學(xué)生的
1
6
,故選項(xiàng)正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,讀懂題意,從題意中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,每部分占總部分的百分比等于該部分所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)與360°的比.
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八年級(jí)一班要組織暑假旅游,班長(zhǎng)把全班48名同學(xué)對(duì)旅游地點(diǎn)的意向繪制成了扇形統(tǒng)計(jì)圖,其中“想去上海世博會(huì)參觀的學(xué)生數(shù)”的扇形圓心角為60°,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.想去上海世博會(huì)參觀的學(xué)生占全班學(xué)生的60%
B.想去上海世博會(huì)參觀的學(xué)生有12人
C.想去上海世博會(huì)參觀的學(xué)生肯定最多
D.想去上海世博會(huì)參觀的學(xué)生占全班學(xué)生的
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八年級(jí)一班要組織暑假旅游,班長(zhǎng)把全班48名同學(xué)對(duì)旅游地點(diǎn)的意向繪制成了扇形統(tǒng)計(jì)圖,其中“想去上海世博會(huì)參觀的學(xué)生數(shù)”的扇形圓心角為60°,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.想去上海世博會(huì)參觀的學(xué)生占全班學(xué)生的60%
B.想去上海世博會(huì)參觀的學(xué)生有12人
C.想去上海世博會(huì)參觀的學(xué)生肯定最多
D.想去上海世博會(huì)參觀的學(xué)生占全班學(xué)生的

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A.想去上海世博會(huì)參觀的學(xué)生占全班學(xué)生的60%
B.想去上海世博會(huì)參觀的學(xué)生有12人
C.想去上海世博會(huì)參觀的學(xué)生肯定最多
D.想去上海世博會(huì)參觀的學(xué)生占全班學(xué)生的

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A.想去上海世博會(huì)參觀的學(xué)生占全班學(xué)生的60%
B.想去上海世博會(huì)參觀的學(xué)生有12人
C.想去上海世博會(huì)參觀的學(xué)生肯定最多
D.想去上海世博會(huì)參觀的學(xué)生占全班學(xué)生的

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