如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=8,CB=6,在斜邊AB上取一點(diǎn)M,使MB=CB,過(guò)M作MN⊥AB交AC于N,則MN=   
【答案】分析:首先證明△ACB∽△AMN,可得AC:CB=AM:MN,代入數(shù)值求解即可.
解答:解:∵∠C=∠AMN=90°,∠A為△ACB和△AMN的公共角,
∴△ACB∽△AMN,
∴AC:CB=AM:MN,
在直角△ABC中,由勾股定理得AB2=AC2+BC2,即AB=10;
又∵AC=8,CB=6,AM=AB-6=4,
=,即MN=3.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查相似三角形的判定和性質(zhì),涉及到勾股定理的運(yùn)用.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

20、如圖,在△ABC中,∠BAC=45°,現(xiàn)將△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°至△ADE的位置,使AC⊥DE,則∠B=
75
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=1,取斜邊的中點(diǎn),向斜邊作垂線,畫出一個(gè)新的等腰三角形,如此繼續(xù)下去,直到所畫出的直角三角形的斜邊與△ABC的BC重疊,這時(shí)這個(gè)三角形的斜邊為
( 。
A、
1
2
B、(
2
2
7
C、
1
4
D、
1
8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2、如圖,在△ABC中,DE∥BC,那么圖中與∠1相等的角是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在△ABC中,AB=AC,且∠A=100°,∠B=
 
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

14、如圖,在△ABC中,AB=BC,邊BC的垂直平分線分別交AB、BC于點(diǎn)E、D,若BC=10,AC=6cm,則△ACE的周長(zhǎng)是
16
cm.

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