【題目】某校去年投資2萬(wàn)元購(gòu)買(mǎi)實(shí)驗(yàn)器材，預(yù)計(jì)今明2年的投資總額為8萬(wàn)元．若該校這兩年購(gòu)買(mǎi)的實(shí)驗(yàn)器材的投資年平均增長(zhǎng)率為x，則可列方程為 ．

【答案】2（1+x）+2（1+x）2=8

【解析】

試題解析：設(shè)該校這兩年購(gòu)買(mǎi)的實(shí)驗(yàn)器材的投資年平均增長(zhǎng)率為x，

今年的投資金額為：2（1+x）；

明年的投資金額為：2（1+x）2；

所以根據(jù)題意可得出的方程：2（1+x）+2（1+x）2=8．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列調(diào)查中：

①了解一批袋裝食品是否含有防腐劑；

②了解某班學(xué)生“50 米跑”的成績(jī)；

③了解江蘇衛(wèi)視“非誠(chéng)勿擾”節(jié)目的收視率；

④了解一批燈泡的使用壽命．

適合用普查（全面調(diào)查）方式的是________________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，將ABCD的邊AB延長(zhǎng)到點(diǎn)E，使BE＝AB，連接DE，交邊BC于點(diǎn)F．

（1）求證：△BEF≌△CDF．

（2）連接BD，CE，若∠BFD＝2∠A，求證四邊形BECD是矩形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖Ⅰ，分別以直角三角形ABC三邊為邊向外作三個(gè)正方形，其面積分別用S1、S2、S3表示，則不難證明S1=S2＋S3．

（1）如圖Ⅱ，分別以直角三角形ABC三邊為直徑向外作三個(gè)半圓，其面積分別用S1、S2、S3表示，設(shè)BC=a，AC=b，AB=c，請(qǐng)你確定S1、S2、S3之間的關(guān)系并證明．

（2）如圖Ⅲ，分別以直角三角形ABC三邊為邊向外作三個(gè)正三角形，其面積分別用S1、S2、S3表示，請(qǐng)你確定S1、S2、S3之間的關(guān)系．（不必證明）

（3）若分別以直角三角形ABC三邊為邊向外作三個(gè)正多邊形，其面積分別用S1、S2、S3表示，請(qǐng)你猜想S1、S2、S3之間的關(guān)系？（不必證明）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】觀(guān)察下面的一列單項(xiàng)式：2x2，4x3，8x4，…，根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，寫(xiě)出第n個(gè)單項(xiàng)式為_____．（n為正整數(shù)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分解因式：
（1）3m2﹣6mn+3n2；
（2）a﹣4ab2 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知AD是△ABC的角平分線(xiàn)，E、F分別是邊AB、AC的中點(diǎn)，連接DE、DF，在不再連接其他線(xiàn)段的前提下，要使四邊形AEDF成為菱形，還需添加一個(gè)條件，這個(gè)條件可以是 ；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】不等式4(1－x)>2－3x的非負(fù)整數(shù)解的個(gè)數(shù)是(　　)

A. 3個(gè) B. 2個(gè) C. 1個(gè) D. 0個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是2，方差是，那么另一組數(shù)據(jù)3的平均數(shù)和方差分別是________________

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同步練習(xí)冊(cè)答案