學(xué)校在藝術(shù)周上,要求學(xué)生制作一個(gè)精美的軸對稱圖形,請你用所給出的幾何圖形:○○△△--(兩個(gè)圓,兩個(gè)等邊三角形,兩條線段)為構(gòu)件,構(gòu)思一個(gè)獨(dú)特,有意義的軸對稱圖形,并寫上一句簡要的解說詞.

解:所設(shè)計(jì)圖形如下所示(答案不唯一,可供參考):

分析:解答本例需要利用給定的6個(gè)元素,充分展開想象的翅膀,組合成各種有意義的圖形.此外,還要有一定的生活經(jīng)驗(yàn)和一定的文學(xué)修養(yǎng).
點(diǎn)評(píng):本題考查了軸對稱設(shè)計(jì)圖案的知識(shí),屬于開放型,解答時(shí)注意三點(diǎn):①所作的圖是軸對稱圖形,②六個(gè)元素必須要用到,而且每個(gè)元素只用一次,③解說詞要和所作的圖形匹配,同學(xué)們要充分發(fā)揮想象力及語言表達(dá)能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

23、學(xué)校在藝術(shù)周上,要求學(xué)生制作一個(gè)精美的軸對稱圖形,請你用所給出的幾何圖形:○○△△--(兩個(gè)圓,兩個(gè)等邊三角形,兩條線段)為構(gòu)件,構(gòu)思一個(gè)獨(dú)特,有意義的軸對稱圖形,并寫上一句簡要的解說詞.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011年青海,23,7分)學(xué)校在藝術(shù)周上,要求學(xué)生制作一個(gè)精美的軸對稱圖形,請你用所給出的幾何圖形:○○△△     (兩個(gè)圓,兩個(gè)等邊三角形,兩條線段)為構(gòu)件,構(gòu)思一個(gè)獨(dú)特,有意義的軸對稱圖形,并寫上一句簡要的解說詞。

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011年青海,23,7分)學(xué)校在藝術(shù)周上,要求學(xué)生制作一個(gè)精美的軸對稱圖形,請你用所給出的幾何圖形:○○△△     (兩個(gè)圓,兩個(gè)等邊三角形,兩條線段)為構(gòu)件,構(gòu)思一個(gè)獨(dú)特,有意義的軸對稱圖形,并寫上一句簡要的解說詞。

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(青海卷)數(shù)學(xué) 題型:解答題

(2011年青海,23,7分)學(xué)校在藝術(shù)周上,要求學(xué)生制作一個(gè)精美的軸對稱圖形,請你用所給出的幾何圖形:○○△    (兩個(gè)圓,兩個(gè)等邊三角形,兩條線段)為構(gòu)件,構(gòu)思一個(gè)獨(dú)特,有意義的軸對稱圖形,并寫上一句簡要的解說詞。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川遂寧卷)數(shù)學(xué) 題型:解答題

(2011年青海,23,7分)學(xué)校在藝術(shù)周上,要求學(xué)生制作一個(gè)精美的軸對稱圖形,請你用所給出的幾何圖形:○○△△     (兩個(gè)圓,兩個(gè)等邊三角形,兩條線段)為構(gòu)件,構(gòu)思一個(gè)獨(dú)特,有意義的軸對稱圖形,并寫上一句簡要的解說詞。

 

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