計算：(
2
3
)2014×(-1.5)2015=
 
．
考點：冪的乘方與積的乘方
專題：
分析：根據(jù)ax•bx=（ab）x，進行計算即可．
解答：解：原式=[（
2
3
×（-1.5）]2014×（-1.5）
=-
3
2
．
故答案為：-
3
2
．
點評：本題考查了冪的乘方與積的乘方，解答本題的關(guān)鍵是掌握ax•bx=（ab）x的運用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡：
2x
x+1
-
2x+6
x2-1
÷
x+3
x2-2x+1
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明從標(biāo)有1到21的卡片中抽出兩張，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩個數(shù)字中較小數(shù)2倍的平方減去較大數(shù)的平方剛好等于這21張卡片上數(shù)字之和，那么所抽出兩個數(shù)字的積是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知關(guān)于x的一元二次方程x2-（k+2）x+2k=0（k為常數(shù)）．
（1）求證：無論k取何實數(shù)，該方程總有實數(shù)根；
（2）若該方程的兩根互為倒數(shù)，求該方程的兩根．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列計算正確的是（　�。�
A、2a6÷a2=2a3
B、(x-
1
2
)2=x2-
1
4
C、（x3）3+x6=2x6
D、-（a-1）=-a+1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

問題背景：
如圖1，在四邊形ABCD中，AB=AD，∠BAD=120°，∠B=∠D=90°．E，F(xiàn)分別是BC，CD上的點，且∠EAF=60°．探究圖中線段BE，EF，F(xiàn)D之間的數(shù)量關(guān)系，并說明理由．
拓展應(yīng)用：
如圖2，在某次軍事演習(xí)中，艦艇甲在指揮中心（O處）北偏西40°的A處，艦艇乙在指揮中心南偏東80°的B處，并且兩艦艇到指揮中心的距離相等，接到行動指令后，艦艇甲向正東方向以50海里/小時的速度，同時艦艇乙沿北偏東50°的方向以70海里/小時的速度各自前進2小時后，在指揮中心觀測到甲、乙兩艦艇分別到達E，F(xiàn)處，兩艦艇與指揮中心之間的夾角為70°，試求此時兩艦艇之間的距離．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某幾何體從三個方向看得到的平面圖形都相同，這種幾何體可以是
 
．（寫出一種即可）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，九年級（1）班課外活動小組利用標(biāo)桿測量學(xué)校旗桿的高度，已知標(biāo)桿高度CD=3m，標(biāo)桿與旗桿的水平距離BD=15m，人的眼睛與地面的高度EF=1.6m，人與標(biāo)桿CD的水平距離DF=2m，人的眼睛E、標(biāo)桿頂點C和旗桿頂點A在同一直線，求旗桿AB的高度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小李在解方程6a-x=13（x為未知數(shù)）時誤將-x看作+x，解得方程的解x=-2，則原方程的解為
 
．

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同步練習(xí)冊答案