已知（2x+1）2+|y-2|=0，求
-3xy
+
y2
的值．
考點(diǎn)：非負(fù)數(shù)的性質(zhì)：偶次方,非負(fù)數(shù)的性質(zhì)：絕對(duì)值
專題：
分析：根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)，可求出x、y的值，然后將代數(shù)式化簡(jiǎn)再代值計(jì)算．
解答：解：∵（2x+1）2+|y-2|=0，
∴x=-
1
2
，y=2；
∴原式=
-3×(-
1
2
)×2
+
22

=
3
+2．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì)以及絕對(duì)值運(yùn)算，它涉及對(duì)運(yùn)算的理解以及運(yùn)算技能的掌握兩個(gè)方面，也是一個(gè)�？嫉念}材．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

當(dāng)x=2時(shí)，函數(shù)y=2x-1的值是（　　）
A、0B、-3C、3D、4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某商店經(jīng)銷某玩具每個(gè)進(jìn)價(jià)60元，每個(gè)玩具不低于80元出售，玩具的銷售單價(jià)m（元/個(gè)）與銷售數(shù)量n（個(gè)）之間的函數(shù)關(guān)系如圖．
（1）試求表示線段AB的函數(shù)的解析式，并求出當(dāng)銷售數(shù)量n=20時(shí)的單價(jià)m的值；
（2）寫出該店當(dāng)一次銷售n（n＞10）個(gè)時(shí)，所獲利潤(rùn)w（元）與n（個(gè)）之間的函數(shù)關(guān)系式：
（3）店長(zhǎng)小明經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的銷售發(fā)現(xiàn)：賣27個(gè)賺的錢反而比賣30個(gè)賺的錢多，你能用數(shù)學(xué)知識(shí)解釋這一現(xiàn)象嗎？為了不出現(xiàn)這種現(xiàn)象，在其他條件不變的情況下，店長(zhǎng)應(yīng)把最低價(jià)每個(gè)80元至少提高到
 
元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)在各地房產(chǎn)開(kāi)發(fā)商，為了獲取更大利益，縮短樓間距，以增加住宅樓棟數(shù)．合肥市某小區(qū)正在興建的若干幢20層住宅樓，國(guó)家規(guī)定普通住宅層高宜為2.80米．如果樓間距過(guò)小，將影響其他住戶的采光（如圖所示，窗戶高1.3米）．

（1）合肥的太陽(yáng)高度角（即正午太陽(yáng)光線與水平面的夾角）：夏至日為81.4度，冬至日為34.88度．為了不影響各住戶的采光，兩棟住宅樓的樓間距至少為多少米？
（2）有關(guān)規(guī)定：平行布置住宅樓，其建筑間距應(yīng)不小于南側(cè)建筑高度的1.2倍；按照此規(guī)定，是否影響北側(cè)住宅樓住戶的全年的采光？若有影響，試求哪些樓層的住戶受到影響？（本題參考值：sin81.4°=0.99，cos81.4°=0.15，tan81.4°=6.61； sin34.88°=0.57，cos34.88°=0.82，tan34.88°=0.70）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，△ABC中，∠A=50°，∠C=70°，BE平分∠ABC，交AC于E，DE∥BC，求∠BED的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A（0，-1），B（1，0），求這個(gè)一次函數(shù)的表達(dá)式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐的組合體，其底面半徑為2cm，圓柱的高和圓錐的母線長(zhǎng)均為6cm，求它的全面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在高度不變的前提下，把一段圓柱形鋼材加工成一個(gè)圓錐和一個(gè)圓柱組成的零件（如圖），零件中圓柱部分的高是圓錐高的3倍，如果再把零件加工成一個(gè)圓錐體，則再加工時(shí)削去的體積比第一次加工時(shí)削去的體積多100立方厘米．求零件的體積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知x2-3x-1=0，求
x2
x4-x2+1
，
x3
x6+3x3-1
的值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案