用操作計(jì)算器的方法計(jì)算（205）2，第5個(gè)按鍵是（　�。�
A、B、C、D、
考點(diǎn)：計(jì)算器—有理數(shù)
專題：
分析：根據(jù)計(jì)算器操作方法，結(jié)合題意操作可得答案．
解答：解：操作計(jì)算器的方法計(jì)算（205）2，
前3次要依次按：（，2，0，第4個(gè)需要鍵入5次方，
則要先按上置鍵，即，再輸入5，
故第5個(gè)按鍵是5．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查計(jì)算器的用法，要求學(xué)生熟悉計(jì)算器的各項(xiàng)功能與正確的操作．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

徐州年產(chǎn)煤炭約25000000噸，是江蘇唯一的煤炭產(chǎn)地，是江蘇省重要的能源基地，將25000000用科學(xué)記數(shù)法可表示為（　�。�
A、2.5×107B、2.5×106C、2.5×105D、2.5×104

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2014年3月份，氣象臺(tái)不斷發(fā)布霧霾橙色預(yù)警信號(hào)，多地PM2.5值瀕臨“爆表”，北京城區(qū)曾一度逼近每立方米0.001克，超新國(guó)標(biāo)PM2.5日濃度限值每立方米0.000075克十倍以上，數(shù)字0.000075用科學(xué)記數(shù)法表示為（　�。�
A、7.5×10-6B、75×10-4C、0.75×10-3D、7.5×10-5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將6.18×10-3化為小數(shù)的是（　�。�
A、0.000618B、0.00618C、0.0618D、0.618

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2013年德州市參加學(xué)業(yè)水平考試的學(xué)生人數(shù)為43259人，那么數(shù)據(jù)43259用科學(xué)記數(shù)法并保留到百位可以表示為（　�。�
A、0.432×105B、4.32×104C、4.326×104D、4.33×104

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

我區(qū)面積1420平方千米，請(qǐng)你估計(jì)，它的千萬分之一大約相當(dāng)于（　　）
A、一本課本的面積B、一塊黑板的面積C、一個(gè)操場(chǎng)的面積D、一套住宅的面積

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列各式：①1
1
3
x；②2•3；③20%x；④a-b÷c；⑤
m2n2
3
；⑥x-5；其中，不符合代數(shù)式書寫要求的有（　�。�
A、5個(gè)B、4個(gè)C、3個(gè)D、2個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若（x-1）2=2，則代數(shù)式2x2-4x+5的值為（　　）
A、11B、6C、7D、8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知an=
1
(n+1)2
（n=1，2，3，…），我們又定義b1=2（1-a1）=
3
2
，b2=2（1-a1）（1-a2）=
4
3
，b3=2（1-a1）（1-a2）（1-a3）=
5
4
，…，根據(jù)你觀察的規(guī)律可推測(cè)出bn=（　　）
A、
n+1
n
B、
n+2
n+1
C、
n+3
n+2
D、
n+1
n+2

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同步練習(xí)冊(cè)答案